下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是( 。
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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| 燃燒與燃燒的條件. | |
| 專題: | 科學(xué)探究. |
| 分析: | 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可. |
| 解答: | 解:A、甲中燃燒的蠟燭罩上燒杯后,一會(huì)兒后與氧氣隔絕,熄滅了,說明燃燒需要氧氣參加; B、濾紙片和乒乓球片都與氧氣接觸,乒乓球片燃燒起來,濾紙片沒有燃燒,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn); C、小石頭不能燃燒,小木塊能夠燃燒,說明小石頭不是可燃物,小木塊是可燃物; D、銅片上的白磷能夠燃燒,水中的白磷不能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn). 由以上分析可知,A選項(xiàng)只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論. 故選:A. |
| 點(diǎn)評: | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋水族館中,表演者需攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣被壓縮在鋼瓶中,其原因正確的是( 。
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| A. | 氧分子的大小發(fā)生改變 | B. | 氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變 |
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| C. | 氧分子變成了氧原子 | D. | 氧分子之間的間隔變小了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
去年10月,我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是( )
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| A. | 力推火力發(fā)電 | B. | 燃放煙花爆竹 |
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| C. | 露天焚燒垃圾 | D. | 推廣使用“乙醇汽油” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖回答問題:
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(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)已知銅和濃硝酸反應(yīng)可以制取二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大.
①制取二氧化氮應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,將銅片放入試管中的正確操作是 ;
②用圖中F裝置來演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在 上 (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中
配制了8g 10%的NaOH溶液.然后往燒杯中滴加該鹽酸.反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)配制了8g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為 ;
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過程)
(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,不正確的是( )
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A.檢查氣密性 B.制氣 C.收集 D.驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 或 (填字母)
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是.
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