某容器中有M、N、X三種
物質(zhì)，它們在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng)：M+X=G+Q, G+Q=N+X，其中可能屬于該反應(yīng)催化劑的物質(zhì)是（ ）
A．X B.M C.N D.Q
科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是
A．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 B．觀察兩種氣體的顏色
C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D．將氣體分別通入澄清的石灰水中
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科目：初中化學 來源： 題型：
長期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機，機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起 作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是 ；欲檢驗經(jīng)過直飲機后的水是硬水還是軟水，應(yīng)加入少量 ，若觀察到 ，則為軟水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成 B.白磷在氧氣中燃燒，生成五氧化二磷
C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍紫色火焰 D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶力
的功能。NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，實驗室收集NO的方法是（ ）
A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可
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某化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣的化學性質(zhì)，根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）圖中制氧氣的裝置是 （填甲或乙），該反應(yīng)中的文字表達式是 ，反應(yīng)的類型是 。
（2）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a b 。
（3）木炭在丁中燃燒的現(xiàn)象是： ，此反應(yīng)的化學方程式為： 。
（4）戊中的現(xiàn)象是 。
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下列做法不能減少大氣污染的是 ( )
A
.禁止焚燒秸稈
B.發(fā)展燃煤發(fā)電
C.利用太陽能、風能等替代化石能源
D.多使用電動車和自行車
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是實驗室常用的部分實驗儀器,請按要求回答:
現(xiàn)要配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的
氯化鉀溶液,所需要的實驗儀器有________;主要的操作順序是:根據(jù)計算所
得數(shù)據(jù),用________稱取所需要的氯化鉀放入________中,再用________量取所需要的水倒入盛有氯化鉀的容器中,并用________攪拌使其溶解,將配制好的溶液倒入________中,蓋上瓶塞,貼上寫好名稱的標簽待用。
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B. 
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D. 