分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)a.根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷解答.
b.根據(jù)鋁元素的元素符號的書寫方法進行書寫即可;元素周期表中漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,寫出其化學(xué)式即可;丙圖所示粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,帶3個單位的正電荷,為鋁離子.
解答 解:(1)①高原上缺氧指的是氧氣,其化學(xué)式為:O2;②生理鹽水中的鹽指的是氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl;③胃酸過多中的“酸”指的是鹽酸,其化學(xué)式為:HCl;
④發(fā)酵粉中的小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為:NaHCO3.
(2)a.二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的;銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
b.甲圖中①代表的元素符號是鋁元素的元素符號,其元素符號為Al;乙圖中所示元素原子的相對原子質(zhì)量是16.00;鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:Al2O3.丙圖所示粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,帶3個單位的正電荷,為鋁離子,其離子符號為Al3+.
故答案為:(1)①O2;④NaHCO3;(2)a.二氧化碳;b.Al;16.00;Al2O3;Al3+.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)式的書寫方法、物質(zhì)的微觀構(gòu)成、元素周期表與粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 在測定空氣中氧氣含量的實驗中,紅磷可以用木炭代替 | |
| B. | 合金的熔點要比組成它的純金屬的熔點低 | |
| C. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
| D. | 一氧化碳還原氧化銅時,先加熱氧化銅粉末至紅熱,后通入一氧化碳氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
| A | MnO2 | KCl | 適量水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
| B | CO2 | CO | 足量氧氣 | 點燃 |
| C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 適量Na2CO3溶液 | 過濾 |
| D | 稀鹽酸 | 硝酸 | 適量硝酸銀溶液 | 過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | B. | Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu | ||
| C. | SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O | D. | 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鋁比鐵耐腐蝕是因為鋁的金屬活動性比鐵的弱 | |
| B. | 酸中都含有氧元素 | |
| C. | 二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子結(jié)構(gòu)不同 | |
| D. | 人體缺碘易患佝僂病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| | | | |
| A.表示向一定量的飽和 氯化鈉溶液中加入氯化 鈉固體 | B.往一定量的 NaOH 和 Ba(OH)2的混合溶液中加 入稀硫酸至過量 | C.向一定量的氫氧化鈉 溶液中加水稀釋 | D.表示向一定量硫酸銅 溶液中加入一定量鐵粉 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 尿素是一種重要的復(fù)合肥 | |
| B. | 尿素的相對分子質(zhì)量是60 | |
| C. | 參加反應(yīng)的CO2與NH3的化學(xué)計量數(shù)之比是1:2 | |
| D. | 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 |
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