【題目】下列敘述正確的是（ ）
A．水結(jié)冰后分子停止運動
B．氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C．氫原子和氯原子保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì)
D．原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】在氦氣、硝酸銨、甲烷、活性炭四種物質(zhì)中，屬于最簡單有機物的是_______，可用來填充飛艇的是_______，可用作化肥的是_______，可用作冰箱除味劑的是_______ （填化學(xué)式）。
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【題目】在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹燈
C．節(jié)日的禮花 D．彩色的圖畫
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【題目】2015年地球日活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”下列描述符合這一主題的是
A．到大草原去開荒種地
B．為糧食增產(chǎn)，多施用高效化肥、農(nóng)藥
C．大力使用化石燃料
D．努力實施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對環(huán)境的負面影響減到最低
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【題目】物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 、原子和離子等，在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是 ， 沒有發(fā)生改變，水變成水蒸氣，是水分子之間的 變大．
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【題目】（13分）一定質(zhì)量的石灰石和100 g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示。
（1）生成CO2的質(zhì)量為 g；
（2）計算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量；
（3）計算稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】（10分）用化學(xué)符號或名稱表示：
（1）一個銅原子 ；
（2）兩個氮分子 ；
（3）三個鈉離子 ；
（4）ZnCl2 ；
（5）+6價Cr的氧化物________。
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【題目】下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是
A、電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
B、水是由氫元素和氧元素組成的
C、生活中通過煮沸可降低水的硬度
D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
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【題目】（10分）黃銅礦（主要萬分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示：
（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式： x Fe2（SO4）3+ y Fe= z FeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù)，z的值為_____________。
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：__________________________。
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是______________________。
（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是________。
（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為___________________。
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