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成語是我國的文化瑰寶，下列成語相關(guān)化學(xué)用語敘述不正確的是

A. 爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子的符號為H+

B. 大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式為SiO2

C. 如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，三種元素中屬于金屬的元素符號為 Ca

D. 信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3 中S 為-2 價），As2S3 中砷元素的化合價為+6 價

D 【解析】 酸中含有氫離子，符號為H+，A選項正確；二氧化硅的化學(xué)式為：SiO2，B選項正確；鈣屬于金屬元素，其符號為：Ca，C選項正確；As2S3 中砷元素的化合價為+3 價，D選項錯誤；故選擇D項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測題(一) 題型：單選題

下列常見的物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 純凈的空氣 B. 硫酸溶液 C. 紅磷 D. 海水

C 【解析】 A、純凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；B、硫酸溶液中含有硫酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；C、紅磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；D、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：填空題

氫氣是一種理想的燃料，它在空氣中燃燒需要滿足的條件是______，氫氣作為燃料的優(yōu)點是______（寫一條）。

溫度達(dá)到氫氣的著火點燃燒產(chǎn)物無污染（合理即可） 【解析】 （1）可燃物燃燒的條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點，故氫氣在空氣中燃燒需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點。 （2）氫氣燃燒后生成水，故氫氣作為燃料的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物無污染。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級下學(xué)期第二輪模擬測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗研究小組欲檢驗草酸晶體分解的產(chǎn)物并測定其純度（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）。

（查閱資料）

①草酸晶體（H2C2O4•2H2O）100℃開始失水，101.5℃熔化，189℃左右分解。

②無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

③堿石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙兩同學(xué)采用不同的方法檢驗草酸晶體分解的產(chǎn)物并測定其純度：

（1）請完成猜想三

（猜想與假設(shè)）

猜想一：分解產(chǎn)物是 CO2、H2O 猜想二：分解產(chǎn)物是 CO、 H2O

猜想三：分解產(chǎn)物是_____。

（實驗設(shè)計）

Ⅰ. 甲同學(xué)用下列實驗儀器（圖中某些加熱裝置已略去，實驗所需藥品不限）進(jìn)行探究。

（2）儀器a 的名稱是_____。

（3）用加熱草酸晶體的方法獲取氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填編號）。

（4）甲同學(xué)實驗利用裝置“G（堿石灰）—F—C（CuO 固體）—F”檢驗 CO，則 F 中盛裝的試劑是_____，證明含有 CO 的現(xiàn)象是_____。

Ⅱ. 乙同學(xué)對裝置進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計的新裝置如下圖所示（所用容器為底部彎曲的試管）

（實驗過程）

乙同學(xué)加熱試管后觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點燃，該氣體能燃燒。通過進(jìn)一步檢驗，確認(rèn)燃燒的氣體為 CO。

（實驗結(jié)論）

（5）猜想_____是正確的，寫出草酸晶體受熱分解的化學(xué)方程式：_____。

（純度計算）

乙同取樣品a g，通過實驗測得產(chǎn)生的CO 質(zhì)量b g，則草酸純度的表達(dá)式為_____。

（反思與評價）經(jīng)過實驗和討論。請你對比兩套裝置，指出乙同學(xué)設(shè)計的裝置優(yōu)點是_____。

CO2、CO、 H2O燒杯B澄清石灰石澄清石灰水變渾濁三H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑對尾氣進(jìn)行了處理防止一氧化碳污染空氣 【解析】 （1）猜想三應(yīng)該包含猜想一和猜想二的產(chǎn)物：所以應(yīng)填：CO2、CO、 H2O； （2）儀器a為實驗室常用儀器燒杯； （3）加熱固體時試管口應(yīng)該略向下傾斜，則選擇B裝置； （4）一氧化碳無法直接檢驗，但是可以將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級下學(xué)期第二輪模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計的物質(zhì)鑒別方法，其中完全正確的是

選項

需鑒別的物質(zhì)

加試劑或方法

方法 1

方法 2

A

木炭粉和氧化銅

看顏色

通 CO 并加熱

B

NaCl 溶液和Na2CO3 溶液

稀鹽酸

Zn

C

稀鹽酸和氯化鉀溶液

無色酚酞

Zn

D

水和酒精

聞氣味

點燃

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 木炭和氧化銅都是黑色，通過顏色無法區(qū)分，A選項錯誤；鋅和氯化鈉，碳酸鈉都不反應(yīng)無法區(qū)分，B選項錯誤；酚酞與稀鹽酸和氯化鉀都沒有現(xiàn)象，無法用酚酞區(qū)分稀鹽酸和氯化鉀，C選項錯誤；水是無色無味的不可燃的液體，酒精是具有特殊香味的液體，可以點燃，所以通過聞氣味和點燃的方法可以區(qū)分水和酒精，D選正確；故選擇D項。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題1愛護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型：單選題

通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語“細(xì)水長流”可理解為(　　)

A. 在家用細(xì)細(xì)的長流水洗衣或刷牙

B. 節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長流”的水資源觀

C. 地球上淡水儲量豐富,可供人類永久使用

D. 水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長流”,方便使用

B 【解析】 A、用長流水來洗衣服、刷牙，浪費水，所以理解錯誤；B、節(jié)約每一滴水，使水資源有可持續(xù)性，理解正確；C、地球儲存水很豐富，但可利用的淡水儲存量不到水總量的1%，理解錯誤； D、水龍頭漏水，不制止，嚴(yán)重浪費水，理解錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型：填空題

請回答下列問題:

(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種______(填“分子”“原子”“元素”或“離子”)組成的化合物。 

(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號)。 

A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍(lán)墨水

(3)生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。 

(4)如圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”,請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施______。 

元素B煮沸洗菜水澆花(或洗衣水沖廁等) 【解析】 (1)電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成的化合物； (2)冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物；在自來水、河水、藍(lán)墨水中產(chǎn)含有可溶、不可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物； (3)生活中，人們常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒； (4)生活中節(jié)水措施有很多，例如：洗菜水澆花、洗衣水沖廁等。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

潛艇里常使用一種化合物，將CO2轉(zhuǎn)化為O2同時生成Na2CO3，據(jù)此推斷該化合物中一定含有的元素是（ ）

A. 一定含有Na、C、O B. 一定含有Na、C C. 一定含有Na、O D. 一定含有Na

D 【解析】反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)后有氧、鈉、碳、三種元素，反應(yīng)物中有二氧化碳，二氧化碳中含有碳、氧兩種元素，此化合物中一定含有鈉元素，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

門捷列夫不僅發(fā)現(xiàn)了元素周期性變化規(guī)律，而且還大膽地預(yù)言了一些當(dāng)時未 知元素的存在，為了紀(jì)念門捷列夫的功績，科學(xué)家把元素周期表中的 101 號元素 命名為“鍆”，關(guān)于“鍆”的元素符號書寫正確的是（ ）

A. m B. Md C. MD D. md

B 【解析】 根據(jù)元素符號的書寫原則可知，A.字母沒大寫，且少字母，A錯誤；B.符合書寫原則，B正確；C.兩個字母都大寫，不符合書寫原則，C錯誤；D.兩個字母都小寫，也不符合書寫原則，D錯誤，故選B。

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同步練習(xí)冊答案