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硝酸可發(fā)生反應:4HNO3
 光照 
.
 
4NO2+X+2H2O.下列有關說法錯誤的是( 。
A、X中氧元素的化合價為-2價
B、硝酸應在避光、低溫環(huán)境下保存
C、該反應為分解反應
D、X的相對分子質量為32
考點:質量守恒定律及其應用,有關元素化合價的計算,相對分子質量的概念及其計算,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變;單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數和為零.
解答:解:A、根據4HNO3
 光照 
.
 
4NO2+X+2H2O可知,X是氧氣,則X中氧元素的化合價為0,該選項說法錯誤;
B、由4HNO3
 光照 
.
 
4NO2+X+2H2O可知,硝酸不穩(wěn)定,易分解,應在避光、低溫環(huán)境下保存,該選項說法正確;
C、反應物是一種,生成物是三種,屬于分解反應,該選項說法正確;
D、由4HNO3
 光照 
.
 
4NO2+X+2H2O可知,X是氧氣,其相對分子質量為32,該選項說法正確.
故選:A.
點評:化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關,化學使我們的生活更美好.
(1)武漢市家用燃料主要是天然氣,其主要成分的化學式為
 

(2)生活中硬水軟化的常用方法是
 
;
(3)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質”、“元素”或“原子”);
(4)防毒面具的主要成分是活性炭,是因為它具有
 
的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組根據如圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產物的成分進行探究.

[提出問題]黑色粉末A可能是什么呢?
[進行猜想](1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉.請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式
 
.實驗過程中采取了過濾,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小華認為小明的猜想是錯誤的,理由是加入足量硫酸銅溶液反應后過濾,還有
 
存在;
[查閱資料]鐵的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)、氧化亞鐵(FeO),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(3)小華提出了猜想①和猜想②,請結合所學知識補充余下的猜想③.
猜想①;黑色粉末B是四氧化三鐵(Fe3O4)組成
猜想②;黑色粉末B是氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③;黑色粉末B是
 

[實驗探究]
實驗操作可能的現(xiàn)象結論
取適量黑色粉末B 用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想
 
正確
[得出結論]在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應可生成鐵、四氧化三鐵、
 
、以及二氧化碳.請給下列只生成鐵的化學方程式配平:
 
Fe2O3+
 
CO 
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產生后果”不一致的是( 。
A、
  集氣瓶底炸裂
B、
   讀數錯誤
C、
被過濾液體飛濺
D、
   不會產生氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火方法是( 。
A、用水沖滅
B、用泡沫滅火器撲滅
C、用嘴吹滅
D、用濕抹布撲蓋

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、SO2
C、KClO3
D、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應原理(用化學方程示)
 
.在進入一些久未開啟的菜窖和深洞底部前,必須做
 
實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產生影響.請舉出實例說明:
(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同.
(2)反應物的量不同,生成物可能不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別為稀硫酸、氧化銅、紫色石蕊溶液、氫氧化鈉溶液、鎂條中的一種物質,其中A形成濃溶液后有強烈的腐蝕性,且能使紙張等物質變黑,B為單質,C為黑色粉末,D是無色溶液,請回答下列問題
(1)將能發(fā)生化學反應的兩種物質間用短線:“--”相連接
(2)寫出A與C發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)寫出A與B發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象
 

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