實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：
(1)儀器b的名稱是_________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_________ (填字母序號，下同)，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________，其化學反應方程式為_________。收集一瓶氧氣，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說明瓶中已充滿氧氣。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：上海市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題
取 10g 碳酸鈣高溫灼燒，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 50%。則下列判斷正確的是
A. 生成了 4.4g 二氧化碳 B. 生成了 0.1mol 氧化鈣
C. 參加反應的碳酸鈣質(zhì)量約為 4.5g D. 剩余固體的質(zhì)量為 5.6g
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科目：初中化學 來源：2020年河北省石家莊市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 
2Fe2O3
B.實驗室制備CO2：CaCO3
CaO+CO2↑
C.鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl
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科目：初中化學 來源：2020年河南省百校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：單選題
下圖是進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗的裝置（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說法正確的是
A.實驗中乙處的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑
B.丙裝置的主要作用是收集二氧化碳
C.乙處發(fā)生的反應是置換反應
D.該裝置不需要另外增加尾氣處理裝置
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科目：初中化學 來源：2020年河南省百校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：單選題
“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標。下列生活中的一些做法不符合該目標的是
A.超市購物時用布袋代替塑料袋
B.生活垃圾分類回收
C.為了出行方便，鼓勵人們多開汽車出行
D.生活中使用無磷洗滌劑
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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市麻城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下讓其充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示：
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量／g | 50 | 23 | 1 | 3 |
反應后的質(zhì)量／g | 2 | x | 45 | 30 |
下列說法中，正確的是
A.甲一定是化合物 B.x的值等于0
C.丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2 D.該反應是分解反應
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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市麻城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學變化的是
A. 
織布 B. 
耕田
C. 
生火 D. 
灌溉
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧魚臺縣聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題
某學校的化學興趣小組為了測定一份石灰石樣品的純度，取出2.5g石灰石樣品（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不參與反應）并粉碎，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
（1）石灰石樣品粉碎的目的是______。
（2）石灰石樣品的純度是______。
（3）求生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量_____（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源：河南省南陽市南召縣2019-2020學年九年級下學期網(wǎng)課月考化學試卷 題型：單選題
硒有防癌、抗癌作用，如圖為硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.硒屬于非金屬元素 B.圖中x的值為8
C.硒元素位于第四周期 D.硒是人體必需微量元素
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