| A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)、向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用固體藥品氫氧化鈉時(shí),應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、向試管中鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、向試管中氯酸鉀顆粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把氯酸鉀顆粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解固體藥品的取用方法(“一斜、二送、三直立”、“一橫、二放、三慢豎”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 用祁陽石雕刻硯臺(tái) | B. | 用竹條編制工藝品 | ||
| C. | 用葡萄釀造葡萄酒 | D. | 將蘋果榨成蘋果汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 氧氣易溶于水,不能用排水法收集 | |
| B. | 工業(yè)上利用物理變化得到氧氣 | |
| C. | 白磷在氧氣燃燒,發(fā)出耀眼的白光 | |
| D. | 空氣中氧氣濃度越高,越有利于生物生長(zhǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
| 取少量紅色溶液于試管中,加入 足量(或過量、適量)可溶性鋇鹽(鈣鹽)(限用一種試劑) | 溶液呈紅色 | 原白色中固體有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
| 化學(xué)符號(hào) | 2Ne | NH3 | Mg2+ | $\stackrel{+3}{Al}$2O3 |
| 符號(hào)的意義 | 兩個(gè)氖原子 | 氨分子 | 鎂離子 | 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 硬水易生水垢,常用煮沸的方法使硬水軟化 | |
| B. | 凈化水的方法有多種,如沉淀、吸附、過濾和蒸餾 | |
| C. | 自然界的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度凈化 | |
| D. | 利用活性炭來凈化水的過程屬化學(xué)變化 |
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