分析 (1)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,二氧化硫可溶于水;
(2)過濾時要注意一貼、二低、三靠.一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣.三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁;
(3)高錳酸鉀受熱分解后生成的氧氣逃逸到空氣中.
解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒時在集氣瓶底部放水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;
故答案為:吸收生成的二氧化硫,防止其污染空氣;
(2)在過濾過程中,如果濾紙破損、液面高于濾紙邊緣都可能使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁.承接濾液的燒杯不干凈時也使得濾液渾濁.
故答案為:過濾用具不干凈或濾紙破損或待過濾的濾液液面高于了濾紙的邊緣等;
(3)高錳酸鉀受熱分解后生成的氧氣逃逸到空氣中,因此剩余固體的質(zhì)量比反應(yīng)物質(zhì)量。
故答案是:高錳酸鉀受熱分解后生成的氧氣逃逸到空氣中,因此剩余固體的質(zhì)量比反應(yīng)物質(zhì)量。
點評 注意:有氣體參加的反應(yīng),往往因為忽略了氣體的質(zhì)量,致使表面上看和質(zhì)量守恒定律不相符.但如果把氣體質(zhì)量考慮進(jìn)來,就能發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量是不變的.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大 限度的減少廢棄物 | |
| B. | 給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管 內(nèi)液體不超過試管容積的一半 | |
| C. | 取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時標(biāo)簽向外 | |
| D. | 不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 組成元素 | B. | 相對分子質(zhì)量 | C. | 化學(xué)式 | D. | 分子數(shù)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 銅絲用來做導(dǎo)線 | B. | 氮氣用來作保護(hù)氣 | ||
| C. | 蠟燭用來作照明 | D. | 過氧化氫溶液用來制取氧氣 |
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