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將“物理變化”“物理性質(zhì)”“化學(xué)變化”“化學(xué)性質(zhì)”填在下列空白處．

(1)

硫是淡黃色粉末狀固體．________．

(2)

將盛有硫粉的燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，硫粉熔化成液態(tài)．________．

(3)

繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒．________．

(4)

硫能燃燒．________．

答案：1．物理性質(zhì);2．物理變化;3．化學(xué)變化;4．化學(xué)性質(zhì);
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?湖州）蠟燭是由石蠟制成的，請仔細回憶蠟燭及其燃燒的實驗，完成下列內(nèi)容：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
，石蠟
不
不
溶于水，硬度
小
小
．
（2）點燃蠟燭時，可以看到蠟燭先
熔化
熔化
，后
燃燒
燃燒
，前者是
物理
物理
變化，后者是
化學(xué)
化學(xué)
變化．
（3）蠟燭燃燒時，若將白瓷板壓在火焰上，會觀察到白瓷板上有
黑
黑
色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有
水霧
水霧
；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上
變渾濁
變渾濁
；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會看到
冒白煙
冒白煙
．
（4）熄滅蠟燭時，立即在離燈芯約0.5cm處點火，蠟燭又會燃燒，則說明蠟燭燃燒時是
石蠟蒸汽
石蠟蒸汽
在燃燒．
（5）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化，說明外焰溫度
最高
最高
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、2010年4月12日，青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震，給當?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失，地震后水資源非常缺乏，某小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：
A、水樣呈黃色，有異味；B、水樣渾濁，有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為
+1

（3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
肥皂水
進行檢驗
（4）將自來水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
C
（填序號）
A、粉筆灰；B、硫酸銅；C、蔗糖；D、食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
（1） 檢驗?zāi)车叵滤怯菜�，可用的試劑�?
肥皂水
，觀察的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色垢狀物
．硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過
煮沸
的方法使硬水軟化．
（2） 將渾濁的地下水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
，該過程屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3） 自來水生產(chǎn)過程中，可用
過濾
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須 進行消毒．
（4） 保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．應(yīng)大力提倡節(jié) 約用水，請你寫出一種節(jié)水措施
用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等（答案合理即可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請回答下列問題：

（1）選用的鐵絲應(yīng)用
砂紙
砂紙
進行處理，這個變化屬于
物理
物理
變化．
（2）①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積
增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積
．
②鐵絲前端為什么要系一根火柴？
引燃鐵絲
引燃鐵絲
．
③集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細砂？
防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
．
④點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻和方法是
當火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中
當火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中
．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
．
（4）在實驗中，某同學(xué)取一段紗窗上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．請你幫他分析造成失敗的原因可能是：（1）
集氣瓶里氧氣量不足
集氣瓶里氧氣量不足
；（2）
鐵絲太粗
鐵絲太粗
；（3）
鐵絲表面有鐵銹
鐵絲表面有鐵銹
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要．
（1）水是生命之源，而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由
水分子
水分子
構(gòu)成的．將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是
化學(xué)
化學(xué)
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．雖然地球上水的儲量很大，但是淡水資源卻很少，請你設(shè)計一句公益廣告詞以增強群眾愛惜保護水資源的意識，你的設(shè)計是
不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚
不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚
．
（2）我們用聯(lián)胺（N2H4）作燃料將發(fā)射衛(wèi)星的火箭送入太空．發(fā)射時聯(lián)胺與N2O4燃燒生成氮氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2N2H4+N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O
2N2H4+N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O
．

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同步練習(xí)冊答案