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實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，請回答：

（1）儀器①的名稱___________。

（2）圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是______________（填序號）。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

（4）某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質(zhì)，實驗過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______________________。

練習(xí)冊系列答案

學(xué)而思小學(xué)數(shù)學(xué)秘籍系列答案

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷（我們周圍的空氣） 題型：單選題

為爭創(chuàng)全國文明城市，建設(shè)義烏美麗家園。下列做法中不可取的是（　　）

A.生活垃圾分類回收，使垃圾資源化

B.加大工地?fù)P塵處理，凈化環(huán)境空氣

C.大量使用農(nóng)藥，讓蔬菜水果遠(yuǎn)離蟲害

D.加快城市輕軌建設(shè)，減少機(jī)動車尾氣排放

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷 題型：單選題

實驗室需取用銅片，通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是

A. B. C. D.

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 61 課時　課題 1　生活中常見的鹽（3）同步練 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（　　）

A. 若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿

B. 若甲為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水

D. 若甲為 10 g、乙為 20 g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 61 課時　課題 1　生活中常見的鹽（3）同步練 題型：填空題

判斷下列各組物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)，請選擇合適的選項填入下表。

A.能發(fā)生，生成沉淀；B.能發(fā)生，生成氣體；C.能發(fā)生，生成水；D.不能反應(yīng)，不能生成沉淀或氣體或水；E.不能反應(yīng)，反應(yīng)物不溶。