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下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( 。

 

A.

用排水法集氣

B.

向上排空氣法集氣

 

C.

用高錳酸鉀制氧氣

D.

檢驗二氧化碳


考點:

常用氣體的收集方法;氧氣的制取裝置;二氧化碳的檢驗和驗滿..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A.用排水法集氣應導管應伸入集氣瓶口;

B.向上排空氣法集氣導管應深入集氣瓶底部;

C.用高錳酸鉀制氧氣導管伸入試管內要短一些;

D.檢驗二氧化碳導管伸入液體內部.

解答:

解:A.用排水法集氣應導管應伸入集氣瓶口,便于水的排出,故A錯誤;

B.向上排空氣法集氣導管應深入集氣瓶底部,便于把空氣排凈,故B錯誤;

C.用高錳酸鉀制氧氣導管伸入試管內要短一些,有利于氣體排出,故C錯誤;

D.檢驗二氧化碳導管伸入液體內部,使反應更充分,故D正確.

答案:D.

點評:

本題難度不大,熟悉部分實驗的注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列A ~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:

 

 

 
(1)A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是      ,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為      。

(2)B實驗中燒杯③的作用是                     。

(3)C實驗說明氧氣的體積約占空氣的       ,下列操作不妥的是        。

①實驗前先檢查裝置氣密性         ②實驗前先夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾             ④選用教室內的空氣

(4)醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況,導管      (填“a”或“b”) 應連接病人吸氧氣的塑膠管。

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有如圖所示實驗裝置圖(A﹣F),結合該圖回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①  ;②  

(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為  ,若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是  (填序號,下同).

(3)查閱資料:①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合來制取二氧化碳氣體;②通常情況下,二氧化碳(CO2)是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水(1體積水溶解1體積CO2,CO2能與水發(fā)生反應)的氣體.根據(jù)以上信息推測:實驗室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取CO2的裝置組合是  .若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從  (填“a”或“b”)端通入.

(4)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng).圖G是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為lg/mL)質量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內,再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上.

②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香立即復燃.

對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為不合理的是  (填序號).

A.反應速度太慢,耽誤時間

B.實驗使用的藥品用量太大

C.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

某氣體通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅,那么該氣體一定是二氧化碳氣體

 

B.

實驗室可以用塊狀石灰石和稀硫酸制取二氧化碳氣體

 

C.

構成二氧化碳氣體的微粒和構成干冰的微粒不同

 

D.

一個二氧化碳分子中共含有三個原子核

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是(  )

 

A.

制取CO2氣體時,始終收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴

 

B.

加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂﹣﹣試管口略朝下傾斜

 

C.

細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

 

D.

驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于﹣﹣氣密性不好

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科目:初中化學 來源: 題型:


完成下列反應的化學方程式,并回答有關問題.

(1)水在太陽能和催化劑作用下獲得氫能:  ,該反應屬于  反應類型(填基本反應類型).

(2)堿式碳酸銅受熱分解:  ,生成的物質都屬于  (填物質類別).

(3)鎂條在空氣中燃燒:  ,燃燒的鎂條應用  夾持置于  上.

(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式是  .其中二氧化錳是反應的  

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科目:初中化學 來源: 題型:


廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學變化的是

    A.燒開水          B.磨豆?jié){          C.切黃瓜          D.釀米酒

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋正確的是     A.“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質

    B.“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質

    C.“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質

    D.“新物質”就是自然界中不存在的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年 ,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到 TiCl4 和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用 Mg 和TiCl4 反應得到 Ti 和 MgCl2.下列說法不正確的是

A.①中的反應  TiO2 + C + 2Cl2 TiCl4 + CO2

B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣,防止金屬氧化

C.②中發(fā)生的反應為置換反應       D.金屬鈦在常溫下極易與 O2 反應

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