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測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:______
【答案】分析:①紅磷燃燒要產(chǎn)生五氧化二磷,可以據(jù)此寫出文字表達式;
②根據(jù)所學(xué)知識可以知道,空氣中成分中主要包括氮氣和氧氣,氮氣約占空氣體積的五分之四,氧氣約占空氣體積的五分之一,而紅磷燃燒消耗掉氧氣,水會進入集氣瓶中,約占總體積的五分之一,可以據(jù)此作答;
③氧氣被消耗掉了,所以剩余的氣體主要包括氮氣等不支持燃燒的氣體.
解答:解:①紅磷在氧氣中燃燒要產(chǎn)生五氧化二磷,故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道紅磷燃燒消耗掉氧氣,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一;
③根據(jù)所學(xué)知識可以知道剩余的氣體為氮氣,而紅磷燃燒熄滅后,說明剩余的氣體不能夠支持燃燒.
故答案為:①紅磷+氧氣五氧化二磷;
②氧氣約占空氣體積的五分之一;
③氮氣;不能支持燃燒.
點評:空氣和水是我們身邊重要的物質(zhì),空氣的成分、各成分的體積分數(shù)以及空氣中氧氣含量的測定實驗是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于
1
5
,針對這一事實,你認為下列做法和想法不可取的是( 。
A、查看實驗裝置是否漏氣
B、將紅磷改成木炭后重新實驗
C、實驗中紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡
D、實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積不足

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?漳州模擬)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此得到的結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
氮氣
氮氣
,由該實驗可推出此氣體的化學(xué)性質(zhì)是
不能支持燃燒
不能支持燃燒
(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置.
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用
C
C
(填標號).
A.木炭    B.鐵絲 C.紅磷 D.蠟燭
(2)實驗中觀察到在集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生
濃厚的白煙
濃厚的白煙
,燃燒停止一段時間后,打開止水夾,進入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的
五分之一
五分之一

(3)若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實際值相差較大,可能的原因是
紅磷用量不足
紅磷用量不足
(填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置.
(1)裝置連接好后應(yīng)選
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
后放入藥品.
(2)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可選用
C
C
(填標號)
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、蠟燭
(3)把裝滿燃燒藥品的燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙
,該反應(yīng)的文字表達式是
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷

(4)燃燒停止一段時間后,打開止水夾,進入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的
五分之一
五分之一

(5)若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實際值相差較大,可能的原因是
紅磷用量不足
紅磷用量不足
(填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗最適合選用的物質(zhì)是( 。

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同步練習(xí)冊答案