實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體．請回答以下問題.
（1）儀器a的名稱是：a_____
（2）實驗室用KMnO4制取02，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為______（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是_________，該反應的化學方程式是_________．收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的．既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有______（填數(shù)字序號）
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應 ④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應 ⑥有毒，是一種大氣污染物
（3）化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______（填裝置序號）．
科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學試卷 題型：單選題
下列除雜方法不正確的是（括號為雜質）（ ）
A. CO2（HCl）：通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥 B. MnO2（KCl）：加水溶液，過濾，洗滌，干燥
C. N2（O2）：將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng) D. FeSO4溶液（CuSO4）：加入過量Fe粉，過濾
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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
低碳減排，從我做起，從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是
A. 拒絕使用一次性筷子 B. 增加私家車用量，提高生活質量
C. 使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電 D. 上學用手帕代替紙巾
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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學期期中統(tǒng)考化學試卷 題型：單選題
下列化學用語與含義相符的是( )
A. 2N—2個氮元素 B. Cl2—2個氯原子
C. Fe3+—3個鐵離子 D. 結構示意圖如圖的微粒，表示的是同種元素的不同微粒
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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學期期中統(tǒng)考化學試卷 題型：單選題
在化學實驗或日常生活中都應強化安全意識。下列做法不符合安全要求的是( )
A. 家中天然氣泄漏時，關閉閥門并打開門窗通風
B. 煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸
C. 在實驗室不小心碰倒酒精燈后酒精燃燒起來，應該用濕布蓋滅
D. 點燃打火機，檢驗家中天然氣是否泄露
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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法正確的是
A. 甲實驗用于探究二氧化碳的性質，只能證明二氧化碳的密度比空氣大
B. 乙實驗用于探究二氧化碳與水反應生成碳酸，若④比①先變紅，②③不變紅，既能說明 CO2密度比空氣大，又能說明CO2與水反應。
C. 丙實驗用于探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，可證明只有二氧化碳生成，該實驗有利于石蠟充分燃燒，防止生成黑煙，實驗現(xiàn)象更明顯
D. 丁實驗用于探究二氧化碳的性質，既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應
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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題
用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣，至不再產(chǎn)生氣體，冷卻后稱量剩余固體的質量為11.2g。（1）生成氧氣多少克_______？
（2）原混合物中有多少克氯酸鉀_______？
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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
地震過后，防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實驗測得該氧化物中R與O的質量比為71∶64，則RO2的化學式為( )
A. CO2 B. NO2 C. SO2 D. ClO2
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列屬于食用鹽化學性質的是( )
A. 白色固體 B. 能溶于水 C. 有咸味 D. 加熱不易分解
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