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某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

(l)該裝置存在的一個(gè)主要問題是      。

(2) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?     

（3）實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

 

(1)缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了。(2) 先通入一氧化碳

(3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體 ，CuO+COCu+CO2

解析:（1）一氧化碳有毒，擴(kuò)散到空氣中能夠污染環(huán)境，應(yīng)該對(duì)尾氣進(jìn)行處理，（2）如果先給氧化銅加熱，一氧化碳和空氣的混合物受熱可能發(fā)生爆炸．故先通入一氧化碳，（3）A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)能生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+COCu+CO2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似，某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
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（l）該裝置存在的一個(gè)主要問題是
 
；你的改進(jìn)方法是
 
．
（2）A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 （化學(xué)式為Cu2O）．如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆浙江省臺(tái)州市八校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：問答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

(l)該裝置存在的一個(gè)主要問題是     。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?     
（3）實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似，某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答：
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是______________；你的改進(jìn)方法是___________________。
(2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
（1）該裝置存在的一個(gè)主要問題是___________________________；
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，為什么要先通一會(huì)一氧化碳，再給A處的氧化銅加熱?_______________________； B處石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________________；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為
Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似，某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答：

（l）該裝置存在的一個(gè)主要問題是                ;你的改進(jìn)方法是                               。

（2）A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。

B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                               。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 （化學(xué)式為Cu2O）。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?                                                               。

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