請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
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(1)寫出有標號的儀器名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是
▲ (選填序號),反應的化學方程式為
▲ 。
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入 ▲ 試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應先將氣體通過盛有 ▲ 的D裝置,再用E裝置收集,氣體應從 ▲ 端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式為 ▲ ,C相對于B裝置的優(yōu)點有 ▲ 。
(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是 ▲ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
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(1)既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (填字母序號),該裝置既可制取O2又可制取CO2的原因是 。向裝置中加入藥品前的一步實驗操作是 。若用該裝置制取O2,反應的化學方程式為 。要得到較純凈的氧氣,應該選擇裝置 收集(填字母序號);
(2)收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是 。
(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成,應將干燥的堿式碳酸銅放入 裝置(填字母序號)進行反應,觀察到 ,證明生成物之一為水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事故的處理方法錯誤的是( 。
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| A. | 炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
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| B. | 圖書室內文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 |
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| C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治 |
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| D. | 如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年5月25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災,造成重大的經濟損失.某同學給紙廠提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是( 。
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| A. | 蘆葦著火時,只能用沙子滅火 |
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| B. | 蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志 |
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| C. | 蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離 |
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| D. | 蘆葦倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是四種微粒的結構示意圖,下列有關各微粒的說法中,錯誤的是
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A.①的化學性質比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素
C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子
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