某同學(xué)對(duì)教材中探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,試管丙中有一張每隔1cm滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的敞口小藥瓶固定在橡皮塞上。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法,其中正確的是( 。
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
③圖2中觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液自上而下依次變紅
④若另取與丙相同的裝置浸入冰水中,則不能得出結(jié)論
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A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A. K+、SO42﹣、NO3﹣ B. NH4+、OH﹣、Cl﹣
C. Cu2+、Na+、OH﹣ D. Ca2+、K+、CO32﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(五則) 題型:填空題
鍶晶格原子鐘由采用超精細(xì)的原子能級(jí)躍遷振動(dòng)頻率控制。鍶元素(元素符號(hào)為Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖一所示,回答下列問(wèn)題:
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(1)鍶元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)最外層電子。
(2)鍶元素的原子核外有____個(gè)電子層,第四層上有_____個(gè)電子。
(3)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與上述圖二中_____(填序號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)世界上最精準(zhǔn)的鐘可將時(shí)間精準(zhǔn)到50億分之一秒。則鍶晶格原子鐘在生產(chǎn)和科研方面有哪些用途?__________(至少一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求回答問(wèn)題
(1)地殼中含量最高的金屬元素是______(填符號(hào))。
(2)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______(填名稱)。
(3)S2-中的數(shù)字“2”含義是______。
(4)H2O中數(shù)字“2”含義是______。
(5)寫出元素符號(hào)H的含義______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用如同所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,硬質(zhì)玻璃管的體積為20mL,玻璃管兩端分別連接帶有刻度的注射器和癟氣球、對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
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A.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,而且使銅粉充分消耗氧氣
B.該實(shí)驗(yàn)可證明空氣是混合物
C.在正常操作的情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積約為注射器中空氣體積的五分之一
D.如果停止加熱后沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù),則測(cè)定的氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
從微觀角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是( 。
A.氧化汞受熱分【解析】
化學(xué)變化中,分子可以再分 B.氧氣和液氧都有助燃性:分子構(gòu)成相同
C.H2O2的水溶液是混合物:由不同分子構(gòu)成 D.用打氣筒給氣球打氣,氣球變大:分子間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①酒精用作燃料②干冰用于人工降雨③O2用于醫(yī)療急救④稀有氣體填充霓虹燈
A.①③④ B.①③ C.③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng): 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(七至十二則) 題型:單選題
國(guó)家海洋局發(fā)布《全國(guó)海水利用報(bào)告》,我國(guó)目前正在進(jìn)行海水高效提取與高值化利用產(chǎn)業(yè)化示范。沿;S利用海水制取金屬鎂,流程圖如下:
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下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.步驟①所加試劑最合理的是廉價(jià)的氫氧化鈣 B.步驟②中應(yīng)加入的試劑是硫酸
C.步驟③電解無(wú)水氯化鎂發(fā)生分解反應(yīng) D.海水可制取金屬鎂、純堿和食鹽等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
精彩生活始于健康,下列關(guān)于健康的敘述正確的是
①糖類在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量,是備用能源
②在人體內(nèi)含量超過(guò)0.01%的元素,就是常量元素,如氧、鈣、鈉等
③血漿的pH為7.40,則人一定是健康的
④蔬菜和水果中不僅富含維生素,同時(shí)也含有較多的纖維素
⑤淀粉、蛋白質(zhì)、油脂都是有機(jī)高分子化合物
⑥鋅屬于必需的微量元素,若人體中缺少鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良
A.②④⑥
B.①③⑤
C.②③④
D.③④⑤
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