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6．欲將400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液，需加水（　　）
A．100 gB．200 gC．400 gD．800 g

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則400g×20%=（400g+x）×10%        x=400g．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查溶液的稀釋問(wèn)題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．物質(zhì)之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法．
（1）請(qǐng)你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個(gè)規(guī)律并排序．
 規(guī)律 排序
 示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4
氣體相對(duì)分子質(zhì)量由小到大CH4、2H2、C2H4、CO2
氣體分子中所含原子個(gè)數(shù)由小到大CO2、C2H2、CH4、C2H4
（2）①小明在實(shí)驗(yàn)室里分別稱(chēng)取30g鎂、鋅、鐵，分別和足量的稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)得生成氫氣的體積（同溫同壓下）由大到小的順序依次為鎂、鐵、鋅，他通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)了“相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越小，生成的氫氣越多”這一規(guī)律．
②小華又稱(chēng)取30g鋁做了同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量雖然比鎂大，產(chǎn)生的氫氣卻比鎂多．小華認(rèn)為小明的規(guī)律有不完善的地方．
③請(qǐng)寫(xiě)出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算和分析得出相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，金屬的相對(duì)原子質(zhì)量和生成的氫氣質(zhì)量之間的更普遍的規(guī)律．（可以用文字表達(dá)，也可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示，只要說(shuō)出結(jié)論，不要過(guò)程）相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，金屬的相對(duì)原子質(zhì)量與金屬在氯化物中化合價(jià)的商越小，生成的氫氣越多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法．
【提出問(wèn)題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的量．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積．

【分析處理】
實(shí)驗(yàn)一：
①將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷反應(yīng)后鹽酸過(guò)量的依據(jù)是最后一次加入稀鹽酸后，電子天平上的示數(shù)不再發(fā)生變化（或“不再減小”或“沒(méi)有氣泡產(chǎn)生”）．
②若稀鹽酸足量，計(jì)算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量
實(shí)驗(yàn)二：
③先連接好裝置，再檢查裝置氣密性（填操作），然后裝好藥品，最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中．若緩慢推入，則可能造成的后果是錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量氣體，壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致鹽酸無(wú)法推入．
④實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定）：
時(shí)間/min12345678910
注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是70mL．
【反思與評(píng)價(jià)】
⑤經(jīng)過(guò)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B．
A．實(shí)驗(yàn)一的操作簡(jiǎn)單，便于讀數(shù)
B．實(shí)驗(yàn)一最終得到的數(shù)據(jù)和通過(guò)計(jì)算得出的理論值完全相等
C．實(shí)驗(yàn)二在密閉體系內(nèi)反應(yīng)，更環(huán)保
D．實(shí)驗(yàn)二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石，更安全．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以俄羅斯杜布納聯(lián)合核研究所為首的一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)于2014年5月2日聲明，他們利用新實(shí)驗(yàn)成功證實(shí)了117號(hào)元素的存在，這一成果使得該超重元素向正式加入元素周期表更近了一步．推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是（　�。�
A．中子數(shù)B．電子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，則X的化學(xué)式為（　　）
A．NOB．H2C．CO2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣品12g放入燒杯中，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g（石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g．
（1）則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄露，乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O，則乙硫醇的化學(xué)式是（　　）
A．C4H12S2B．C2H6C．C2H6O2D．C2H6S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是（　�。�
A．用水防一氧化碳中毒：H2O+CO═CO2+H2
B．用木炭來(lái)冶煉鋼鐵：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
C．用乙醇作燃料：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）污染空氣的主要污染物為有害氣體和煙塵；
（2）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕猓挥暄┑茸匀滑F(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案