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下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A. 潔凈的空氣 B. 雪碧飲料 C. 加鐵醬油 D. 干冰

D 【解析】 A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；B、雪碧飲料中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；C、加鐵醬油中含有水和含有鐵元素的物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；D、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的，屬于純凈物，故正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計或操作，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

A. 圖?干燥氫氣 B. 圖?氧氣的驗滿

C. 圖?檢驗X溶液中是否含有SO42- D. 圖④用該反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 洗氣法干燥氫氣，氣體應(yīng)該長進(jìn)短出，A選項錯誤；驗滿氧氣應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，B選項錯誤；若X溶液中含有銀離子，則滴加氯化鋇溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，干擾硫酸根離子的檢驗，故不能用氯化鋇溶液，C選項錯誤；稀鹽酸揮發(fā)與氫氧化鎂反應(yīng)，稱實驗前后的質(zhì)量即可驗證質(zhì)量守恒定律，D選項正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. t2 ℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液

B. t1 ℃時，向50 g水中加入甲可得80 g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60 g

C. 甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t2 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0 ℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D 【解析】 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液正確；t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g正確；甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲正確；t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中可放的藥品是______，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

（2）收集氧氣可以選擇______或______（填字母）裝置，原因是______或______

（3）若用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上．

（4）實驗完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果是______

（5）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗收集滿沒有：______

（6）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇______（填字母）裝置．

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用______（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用______（填字母）收集裝置．

高錳酸鉀防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣CD不易溶于水密度比空氣大從水中取出導(dǎo)管試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿BAE 【解析】 (1)A為固體加熱制取氧氣，且試管口有棉花團(tuán)，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；試管口放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管； (2)由于氧氣的密度比空氣大，不易...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

①鐵絲在氧氣燃燒______，______；

②用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣______，______．

鐵氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)過氧化氫水氧氣分解反應(yīng) 【解析】 ①鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)； ①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是（　　）

A. 木炭 B. 硫粉 C. 鐵絲 D. 紅磷

C 【解析】 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗操作注意事項進(jìn)行分析解答本題． 【解析】 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱，為防止生成的高溫熔化物濺落下了使集氣瓶底炸裂，因此試驗之前要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙． 故選C． 本題考查進(jìn)行化學(xué)實驗必須嚴(yán)格按照操作步驟認(rèn)真去做，否則會產(chǎn)生不良后果．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（　　）

A. 實驗 B. 測量 C. 推理 D. 理論

A 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計算、測量、推理等，但是基礎(chǔ)還是實驗�；瘜W(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除外鐵、銅還需要的一種試劑是

A. AgNO3溶液 B. MgCl2溶液 C. Al2(SO4 )3溶液 D. CuSO4溶液

D 【解析】 A、鐵和銅均能置換出單質(zhì)銀，故鐵和銅的活動性無法比較，選項錯誤；B、鐵和銅均不能置換出單質(zhì)鎂，故鐵和銅的活動性無法比較，選項錯誤；C、鐵和銅均不能置換出單質(zhì)鋁，故鐵和銅的活動性無法比較，選項錯誤；D、鐵能置換出單質(zhì)銅，故可比較出鐵的活動性強于銅，選項正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列排列順序不正確的是：

A. 相對分子質(zhì)量：二氧化碳> 氮氣>氫氣

B. 氯元素的化合價：KClO3> Cl2> HCl

C. 空氣中組成物質(zhì)的含量：氮氣>氧氣>稀有氣體

D. 地殼中元素含量：Al<Fe<Si

D 【解析】 A、計算各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，比較大�。籅、確定各物質(zhì)中氯元素的化合價，比較大�。籆、回顧空氣的組成成分，判斷所涉氣體含量大小關(guān)系；D、回顧地殼中各元素含量，判斷所涉三種元素的含量大小關(guān)系。A、二氧化碳相對分子質(zhì)量=12+16×2=44，氮氣相對分子質(zhì)量=14×2=28，氫氣相對分子質(zhì)量=1×2=2；相對分子質(zhì)量大小順序為二氧化碳＞氮氣＞氫氣；故A正確；B、KClO3中氯...

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