Question

18．如圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

（1）A裝置中所用儀器有鐵架臺、導氣管、試管，長頸漏斗；
（2）A裝置除可用作實驗室制取CO₂、H₂的發(fā)生器外，還可以用作制氧氣氣體的發(fā)生裝置，如何檢查該裝置氣密性先關閉排氣導管，從漏斗口注水，當漏斗下端被水封閉后再注水，水面不下降，表明裝置氣密性好；
（3）小張從裝置A得到啟發(fā)，在大試管中增加了隔離銅絲網，設計成裝置B用于制H₂，相對于用A裝置制H₂，用B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止；
（4）小李回家用大小不同的兩只試管設計了C、D裝置，準備用于制取少量H₂，你認為C、D裝置中哪一種裝置更好C（填字母代號）．原因是C裝置可用向下排空氣法收集到氫氣，D裝置會造成生成的部分氫氣從兩試管之間的縫隙跑掉．

Answer 1

分析 （1）據常用儀器回答；
（2）A裝置屬于固液常溫型，實驗室用分解過氧化氫的方法也可用此裝置，并據檢查裝置氣密性的方法解答；
（3）B裝置可通過活塞的開閉隨時控制反應的發(fā)生和停止；
（4）C裝置可用向下排空氣法收集到氫氣，D裝置會造成生成的部分氫氣從兩試管之間的縫隙跑掉．

解答 解：（1）A裝置中還有試管和長頸漏斗；
（2）A裝置屬于固液常溫型，實驗室用分解過氧化氫的方法也可用此裝置，檢查該裝置氣密性可用的方法是：先關閉排氣導管，從漏斗口注水，當漏斗下端被水封閉后再注水，水面不下降，表明裝置氣密性好；
（3）B裝置可通過活塞的開閉隨時控制反應的發(fā)生和停止；
（4）觀察CD裝置可知：C裝置可用向下排空氣法收集到氫氣，D裝置會造成生成的部分氫氣從兩試管之間的縫隙跑掉，所以C裝置更好；
故答案為：
（1）試管、長頸漏斗．
（2）氧氣； 先關閉排氣導管，從漏斗口注水，當漏斗下端被水封閉后再注水，水面不下降，表明裝置氣密性好（合理即可）；
（3）能控制反應的發(fā)生和停止；
（4）C； C裝置可用向下排空氣法收集到氫氣，D裝置會造成生成的部分氫氣從兩試管之間的縫隙跑掉；

點評 本題主要考查了學生對于常用儀器和對實驗室制取氣體的相關知識的掌握，考查了學生對于知識的掌握和運用情況．