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3.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,由圖可知,其原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有11個(gè)電子,核外有3個(gè)電子層,最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成陽(yáng)(填“陽(yáng)”或“陰”)離子.所以說(shuō),根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是BD(選填編號(hào)A、B、C、D、E).
A.核電荷數(shù)   B.相對(duì)原子質(zhì)量   C.電子層數(shù)   D.中子數(shù)   E.元素的部分化學(xué)性質(zhì).

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若原子的最外層電子數(shù)為8,則為稀有氣體元素,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

解答 解:由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是11,其原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有11個(gè)電子,核外有 3個(gè)電子層,最外層有1個(gè)電子,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成陽(yáng)離子.所以說(shuō),根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是相對(duì)原子質(zhì)量、中子數(shù)等.
故答案為:11;11;3;1;失去;陽(yáng);BD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.我們的生活中不能缺少金屬元素,請(qǐng)你完成下列各題:
示例:海水中含量最多的金屬元素是鈉.你知道兩個(gè)“金屬之最”嗎?
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③用元素符號(hào)表示:體溫表中的銀白色金屬是Hg,暖水瓶?jī)?nèi)膽鍍金屬是Ag.

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14.下列微粒中,顯示電中性的是( 。
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11.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討.請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題.

(1)圖①裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是用注射器檢查裝置的氣密性,當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡(合理即可).
(2)原理分析:實(shí)驗(yàn)室制取O2的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶.實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖②(填序號(hào))發(fā)生裝置.
(4)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集CO2應(yīng)采用的方法是向上排空氣法,驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明已集滿.收集有毒氣體SO2(密度比空氣大)時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從c(填字母)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )
D、“物質(zhì)的用途”連線如下
    活性炭--凈水器中的吸附劑
    熟石灰--改良酸性土壤
    干冰--進(jìn)行人工降雨
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施.煤的氣化過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO,反應(yīng)前后,發(fā)生了變化的是( 。
A.元素的種類B.碳、氫元素的化合價(jià)
C.原子的數(shù)目D.物質(zhì)的總質(zhì)量

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15.把7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))放在1009足量的稀硫酸里(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑),反應(yīng)停止后,所得混合物的總質(zhì)量為106.8g.問(wèn):
(1)反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量是多少?
(2)鋅片中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,請(qǐng)寫出一個(gè)利用此套裝置愛制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用分解過(guò)氧化氫制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)化學(xué)反應(yīng):2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2的說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中,CO、O2、CO2的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物是CO和O2,生成物是二氧化碳
D.該反應(yīng)中,CO、O2、CO2的質(zhì)量比為7:8:11

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