一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了很多關(guān)于氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)完成以下探究:
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(1)可以用裝置A制取的氣體,其反應(yīng)物及反應(yīng)條件是_____。
(2)關(guān)閉K2和K3,打開(kāi)K1,要收集一瓶二氧化碳,則裝置B應(yīng)與F中的_____端相連。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下步驟:①檢查裝置的氣密性,②按要求連接制取裝置,③向①中注入稀鹽酸,④收集氣體,⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石,其正確的操作順序是_____(填序號(hào))。
(3)關(guān)閉K1和K3,打開(kāi)K2,可用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì),若C中盛有澄清石灰水,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;若在C中盛有_____(一種試劑),可以證明二氧化碳與水的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_(kāi)____。
(4)關(guān)閉K1和K2,打開(kāi)K3,用該裝置制取并收集一定體積的CO2,需要在D中液面上進(jìn)行的改進(jìn)措施是_____;改進(jìn)后將一定量的大理石與稀鹽酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如下(酸足量):
大理石質(zhì)量(反應(yīng)前) | 剩余固體質(zhì)量(反應(yīng)后) | E中收集液體體積 | 反應(yīng)時(shí)間 |
12.0g | 2.0g | 2200ml | 200s |
若生成氣體的反應(yīng)速率公式v=△V/△t(△V表示生成氣體的體積,△t表示反應(yīng)時(shí)間,CO2的密度約為2g/l),則生成氣體的速率為_(kāi)____ml/s。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市鞏義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3 | 17 | 15 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m | 26 | 0 | 10 |
A.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是13:5
B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.m的值是3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
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(1)寫出儀器a的名稱______________。
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________;收集較純氧氣的裝置為_(kāi)_______(填裝置編號(hào))。
(3)用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是___________;化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(4)如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_______________________。
(5)與課本中的實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________(填序號(hào))。
①氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省蕪湖市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
2019年1月3日上午,中國(guó)的嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實(shí)現(xiàn)人類首次軟著陸。
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(1)“嫦娥”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于___________材料。
A金屬材料 B合成材料 C復(fù)合材料
(2)月球巖石中有鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),月球物質(zhì)中有來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar-36、Ar-38。
①畫出Si的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________,判斷鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是____________;
②Ar-36、Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省蕪湖市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中制造出了冰7.這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成,水分子會(huì)整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶,像是一個(gè)立方體的牢籠聚合物。下列說(shuō)法不正確的是( )
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A. 冰7中分子之間的距離比普通冰中的小
B. 海水在一定條件下可以形成冰7
C. 冰7中的分子永不停息地運(yùn)動(dòng)
D. 冰7和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市萊城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
開(kāi)發(fā)和利用氫能源是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
(1)氫氣的利用。火箭采用液氫、液氧作為推進(jìn)劑,其內(nèi)部溫度極低,因此稱為“冰箭”。氫氣是_____(填序號(hào))
a.常規(guī)能源 b.綠色能源 c.不可再生能源
(2)氫氣的制取。①可利用太陽(yáng)能和催化劑分解水制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;該反應(yīng)與電解水制氫相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____;②登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取氫氣作為燃料,同時(shí)得到一種氫氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;為防止爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作是_____。
(3)氫能源作為21世紀(jì)的主要能源,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____(任寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開(kāi)始后試管中出現(xiàn)紅色固體的同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究:
實(shí)驗(yàn)1:向7支盛有相同體積、相同溫度硫酸銅溶液的試管中,分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸銅溶液濃度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
氣泡情況 | 很快 | 快 | 較快 | 快 | 較快 | 慢 | 無(wú) |
實(shí)驗(yàn)2:向5支盛有相同體積、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%硫酸銅溶液的試管中,分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,然后放在不同溫度的水浴中(如圖所示),現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
產(chǎn)生氣泡情況 | 較快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
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(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是_____。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2.推測(cè)50℃時(shí)5%硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是____。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn),理由是_____。
(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
厲害了我的祖國(guó)!“天宮二號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程?臻g站里的O2源自電解水,該反應(yīng)的微觀示意圖和裝置模擬圖如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)量不變 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣 D.該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
A.鎂粉用于制作照明彈 B.活性炭除去冰箱中的異味
C.米釀成醋 D.氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣
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