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某同學的實驗記錄有如下數(shù)據(jù),其中不合理的是( )
A.測得某溶液的pH為0
B.用燒杯量取9.3毫升硫硫酸銅溶液
C.用托盤天平稱得3.2克紅磷
D.某溶液溶質質量分數(shù)是6.45%
【答案】分析:根據(jù)溶液的酸堿度的表示方法、托盤天平的準確度、燒杯的使用方法,分析實驗記錄的數(shù)據(jù)是否合理.
解答:解:A、pH為0的溶液為強酸性溶液,A中的數(shù)據(jù)合理;
    B、燒杯上面雖然有刻度,但不屬于計量儀器,刻度的單位比較大,無法精確到0.1g,無法量取9.3毫升硫酸銅溶液,B的數(shù)據(jù)是不合理的;
    C、托盤天平的準確度是0.1克,能稱取3.2克紅磷;C的數(shù)據(jù)合理;
    D、某溶液溶質質量分數(shù)是6.45%,這個數(shù)據(jù)是計算值,所以D的數(shù)據(jù)是合理的.
    故選B.
點評:本題通過判斷數(shù)據(jù)的合理性,考查了溶液酸堿度的表示方法、托盤天平的準確度、燒杯的使用方法等知識.解答這類題時一定要善于靈活運用數(shù)據(jù),準確處理數(shù)據(jù),將題給數(shù)據(jù)抽象成化學知識和規(guī)律,從而達到解決問題的目的,
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有如圖實驗裝置:

(1)寫出用字母標出的儀器的名稱:
(2)⑤處的作用是
除去未反應的CO,以免污染空氣
除去未反應的CO,以免污染空氣

(3)③處的實驗現(xiàn)象是
黑色粉末逐漸變紅
黑色粉末逐漸變紅
;
(4)寫出①中發(fā)生的反應的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(5)若某個同學利用該裝置進行實驗時,沒有用②裝置(硬質玻璃管+木炭),發(fā)現(xiàn)氧化銅粉末變紅,澄清石灰水變渾濁,⑤處氣體可點燃,則①裝置中的固體物質除大理石外,還有可能加入了
鋅或鐵或鎂或鋁等
鋅或鐵或鎂或鋁等
;
(6)若用原實驗裝置測定某不純的氧化銅樣品中含銅的質量分數(shù).(雜質不參加反應).硬質玻璃管的質量為a,充分反應記錄其他實驗數(shù)據(jù)如下.
反應前 充分反應后
  硬質玻璃管③+樣品的質量   Ml     M2
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫出求解樣品中銅的質量分數(shù)的表達式.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

有如圖實驗裝置:

(1)寫出用字母標出的儀器的名稱:
(2)⑤處的作用是________;
(3)③處的實驗現(xiàn)象是________;
(4)寫出①中發(fā)生的反應的化學方程式________;
(5)若某個同學利用該裝置進行實驗時,沒有用②裝置(硬質玻璃管+木炭),發(fā)現(xiàn)氧化銅粉末變紅,澄清石灰水變渾濁,⑤處氣體可點燃,則①裝置中的固體物質除大理石外,還有可能加入了________;
(6)若用原實驗裝置測定某不純的氧化銅樣品中含銅的質量分數(shù).(雜質不參加反應).硬質玻璃管的質量為a,充分反應記錄其他實驗數(shù)據(jù)如下.
反應前充分反應后
 硬質玻璃管③+樣品的質量 Ml  M2
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫出求解樣品中銅的質量分數(shù)的表達式.

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科目:初中化學 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(海南賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

有如圖實驗裝置:

(1)寫出用字母標出的儀器的名稱:
(2)⑤處的作用是______;
(3)③處的實驗現(xiàn)象是______;
(4)寫出①中發(fā)生的反應的化學方程式______;
(5)若某個同學利用該裝置進行實驗時,沒有用②裝置(硬質玻璃管+木炭),發(fā)現(xiàn)氧化銅粉末變紅,澄清石灰水變渾濁,⑤處氣體可點燃,則①裝置中的固體物質除大理石外,還有可能加入了______;
(6)若用原實驗裝置測定某不純的氧化銅樣品中含銅的質量分數(shù).(雜質不參加反應).硬質玻璃管的質量為a,充分反應記錄其他實驗數(shù)據(jù)如下.
反應前充分反應后
  硬質玻璃管③+樣品的質量  Ml    M2
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫出求解樣品中銅的質量分數(shù)的表達式.

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