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PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物．6月1日起北京市車用汽柴油開(kāi)始執(zhí)行地方新標(biāo)準(zhǔn)，油品硫含量指標(biāo)限制由每千克50毫克降低為每千克10毫克．按照北京現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4×109千克計(jì)算，可減少硫的質(zhì)量是2.16×105千克，全年二氧化硫排放量可減少多少千克？（假設(shè)油品中的硫燃燒后全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫）
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)題意，按照北京現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4×109千克計(jì)算，可減少硫的質(zhì)量是2.16×105千克，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：按照北京現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4×109千克計(jì)算，可減少硫的質(zhì)量是2.16×105千克，全年二氧化硫排放量可減少的質(zhì)量為2.16×105kg÷（
32
32+16×2
×100%）=4.32×105kg．
答：全年二氧化硫排放量可減少4.32×105kg．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖裝置填空：
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用
 
；若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置可選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱Ⅰ
 
，Ⅱ
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置
 
（填編號(hào)）．
（3）用裝置A與E連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
，操作過(guò)程可概括為“組裝儀器→
 
→
 
→固定試管加熱→收集氣體→停止加熱”；當(dāng)觀察到裝置E中
 
時(shí)才開(kāi)始收集．
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣，極易與氧氣反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集NO選用
 
裝置．
（6）做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，由上而下
 
（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛滿氧氣的集氣瓶，再向集氣瓶中加入
 
驗(yàn)證生成二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)實(shí)生活中用到了大量的金屬材料，下列生活用品不屬于金屬材料的是（　�。�
A、鋁合金門窗B、大理石地板
C、鋼刀D、黃金戒指

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)經(jīng)過(guò)探究對(duì)空氣與呼出氣體所含成分進(jìn)行了比較，你認(rèn)為結(jié)論正確的是（　�。�
（1）氧氣：空氣＞呼出氣體  
（2）二氧化碳：空氣＜呼出氣體
（3）水蒸氣：空氣＞呼出氣體．
A、（1）B、（2）C、（3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由
 
元素過(guò)渡到
 
元素，并以稀有氣體結(jié)尾．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子
 
，陰離子
 
．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．C和Ne      B．Be和He      C．Al和Si       D．F和Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．
（1）紅磷燃燒過(guò)程產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中有
 
，它具有
 
 性質(zhì)，剩余氣體具有性質(zhì)為（寫一點(diǎn)）
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是
 
．
①物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
②單質(zhì)一定只含一種元素，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
③分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
④同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成
⑤含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物
⑥有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
⑦氧氣在很多反應(yīng)中提供氧，具有氧化性
⑧具有相同質(zhì)子數(shù)（即相同核電荷數(shù)）的一類粒子的總稱為元素
⑨具有相同電子數(shù)的粒子可以是分子、原子和離子
⑩分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定質(zhì)量的鐵粉加入Cu（NO3）2、Mg（NO3）2、AgNO3混合溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中，不正確的是（　�。�
A、濾渣中含有Ag，濾液中一定含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 、Fe（NO3）2和AgNO3
B、濾渣中含有Ag、Cu，濾液中一定含有Mg（NO3）2 、Fe（NO3）2，可能含有Cu（NO3）2
C、濾渣中含有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有Mg（NO3）2 、Fe（NO3）2 可能含有Cu（NO3）2
D、濾渣中含有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有Mg（NO3）2 、和Fe（NO3）2

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