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18．給盛有液體的試管加熱時，試管口應該（　　）
A．試管口向下
B．試管口向上
C．試管垂直
D．試管口向上傾斜，試管與桌面成45°角

分析 根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的注意事項考慮本題．

解答 解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口向上傾斜，試管與桌面成45°，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處．給試管加熱要注意預熱，否則會因受熱不均而炸裂試管．
故選D．

點評 本題難度不大，給試管中的液體加熱的方法和注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
試回答下列問題：

A、B、C中有屬于同種元素的BC，請寫出該元素形成的一種酸HCl；
A和B兩種粒子具有相似的化學性質(zhì)，是因為它們的最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有下列物質(zhì)：A．硫粉　B氫氣　C．紅磷　D．鐵絲E．木炭（用字母填空）
（1）燃燒時有火焰，并產(chǎn)生有害氣體的是A
（2）燃燒時火星四射的是D
（3）燃燒后集氣瓶內(nèi)壁產(chǎn)生少量水滴的是B
（4）燃燒能產(chǎn)生可使石灰水變渾濁的氣體的是E
（5）只能在純氧中燃燒，但不能在空氣中燃燒的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某課外活動小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗，回答下列問題：
（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）實驗中在澄清石灰水中看到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（3）圖中B處酒精燈的目的是進行尾氣處理，防止污染空氣，實驗時，應先點燃B 處酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．辨認不同的物質(zhì)，是化學學習的重要內(nèi)容，一般稱之為物質(zhì)的鑒別．鑒別物質(zhì)的方法很多，你不妨先試試？酒精和水你會通過什么方法鑒別？請寫兩種方法．
聞氣味，點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗基本操作中，正確的是（　　）
A．給物質(zhì)加熱時，應把受熱物質(zhì)放在酒精燈的內(nèi)焰部分
B．給試管里的物質(zhì)加熱時，必須將試管夾從試管的上部往下套夾在試管的中部
C．如果實驗時沒有說明液體藥品的用量，則取用量應不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D．給燒杯里的物質(zhì)加熱時，必須在燒杯底墊上石棉網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如表是元素周期表的一部分
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期		3  Li
鋰
7		4   Be
鈹
9		5  B
硼
11		①7  N
氮
14		8  O
氧
16		9  F
氟
19		10  Ne
氖
20
第三
周期		11  Na
鈉
23		②13  Al
鋁
27		14  Si
硅
28		③16  S
硫
32		17  Cl
氯
35.5		18  Ar
氬
40

（1）原子序數(shù)為14的元素名稱為硅；
（2）圖A是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在圖A中的位置是①（填①或②或③）；
（3）圖B是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖A中與氯元素在同一縱行的氟元素，其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似．由此推測，氟原子在化學反應中易得（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．北京奧運會游泳館“水立方”內(nèi)部材料主要由鋼鐵構(gòu)成，鋼鐵屬于金屬材料（填“金屬材料、復合材料”）．為確保“水立方”的水質(zhì)達到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標準，泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的吸附性．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一．鍍鋅層猶如鐵皮的保護層，這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標．某研究性學習小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，設(shè)計了下面的實驗方案

（1）討論：在鐵皮表面鍍鋅是為了b．（填字母）
a．鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹
b．鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹
（2）甲同學的方案是：如圖1，將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中，先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應掉，通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量，然后再計算得到鋅層的厚度．但是乙同學回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現(xiàn)象，馬上對甲同學的方案的可行性提出了異議，乙同學的理由是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（化學方程式表示）
（3）乙同學查閱資料：ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應，生成難溶于水的Zn（OH）2和Fe（OH）2，而Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）2則只能溶于酸，于是設(shè)計了如圖3方案：
步驟②中加入足量氫氧化鈉的目的是防止產(chǎn)生氫氧化鋅沉淀．
（4）丙同學設(shè)計通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度，他設(shè)計了如圖2所示裝置．其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中盛放的是稀硫酸．
①選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸易揮發(fā)．
②檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到量氣管中液面與左邊液面形成高度差，一段時間后，兩邊高度差不變，說明該量氣裝置氣密性良好．
③若分液漏斗上方不連接導管a，則測出氣體體積會偏大（選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）．

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同步練習冊答案