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2014年揚(yáng)州市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是

A.愛(ài)護(hù)花草樹木 B.分類回收垃圾 C.隨意排放廢水 D.綠色低碳出行

 

C

【解析】

試題分析:生態(tài)環(huán)境的保護(hù)需要我們從小事做起,從身邊的事做起。A、愛(ài)護(hù)花草樹木,可美化環(huán)境、保護(hù)生態(tài),符合保護(hù)環(huán)境的主題;B、分類回收垃圾,可減少垃圾對(duì)環(huán)境的破壞,符合保護(hù)環(huán)境的主題;C、隨意排放廢水,可造成水的污染,不符合保護(hù)環(huán)境的主題;D、綠色低碳出行,可減少?gòu)U氣對(duì)大氣的污染,符合保護(hù)環(huán)境的主題。故選C

考點(diǎn):化學(xué)與環(huán)保

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省南京市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.粗鹽 B.糖水 C.黃銅 D.氫氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。

A.微粒大小發(fā)生變化 B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化

C.變成了新微粒 D.微粒間的空隙發(fā)生改變

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水 B.草木灰與氯化銨混合施肥

C.洗潔精能除去餐具的油污 D.回收地溝油,用作食用油

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

不能用排水法收集的氣體是

A.氫氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.氧氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過(guò)   的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入  .日常生活中要降低井水(或自來(lái)水)的硬度,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌,多采用   的方法.

(2)通過(guò)電解水能得到綠色能源﹣氫氣,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是   .電解水時(shí),若得到10mL氫氣,同時(shí)能產(chǎn)生 mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn),如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法  

B.c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)

D.t2℃時(shí),a,b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

醫(yī)療器械可用沸水消毒

蛋白質(zhì)受熱失去生理功能

B

氨氣易被壓縮

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

白磷有毒,紅磷無(wú)毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D

硫酸鐵溶液呈黃色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色

兩種溶液中的陽(yáng)離子不同

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子一般易   (填“得到”或“失去”)電子,形成  (填“陽(yáng)”或“陰”)離子.

(2)該元素在化合物中的化合價(jià)為   價(jià).

(3)鈉原子與圖2哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似   (填選項(xiàng)).

 

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