| A. | 硫?qū)儆诮饘僭?/td> | |
| B. | 硫的相對原子質(zhì)量為32.06g | |
| C. | 硫原子的核電荷數(shù)為16 | |
| D. | 在化學反應中,硫原子容易失去6個電子 |
分析 由“某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的信息”,根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可知其質(zhì)子數(shù),而相對原子質(zhì)量在周期表中已標出;非金屬元素:帶石字旁且最外層電子數(shù)大于4,則“硫”為非金屬元素;由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知其最外層電子數(shù)為6,容易得到兩個電子變成陰離子.
解答 解:
A、硫的名稱中含有“石”字旁且最外層電子數(shù)大于4個,所以是非金屬元素,故錯誤;
B、相對原子質(zhì)量的單位不能是克,故錯誤.
C、由元素周期表的信息可知該元素是16號元素,根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)可知:硫原子的核電荷數(shù)為16,故正確;
D、由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知其最外層電子數(shù)為6,容易得到兩個電子變成陰離子,故錯誤.
故選C.
點評 掌握元素周期表的特點及其應用;了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;會識別和應用原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;掌握元素的簡單分類是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 科學處理生活垃圾 | B. | 不用或少用含磷洗衣粉 | ||
| C. | 把廢舊電池丟棄到遠離城市的地方 | D. | 使用可降解塑料制品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 溶液中有固體溶質(zhì)未溶解,溶液一定是飽和溶液 | |
| B. | 向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定含CO32- | |
| C. | 某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素 | |
| D. | 離子是帶電的粒子,帶電的粒子不一定是離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 分別用A、B兩支試管取少量樣品,然后各加入適量澄清石灰水 | A中無明顯現(xiàn)象 B中有白色沉淀 | A中的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液 B中的物質(zhì)是碳酸鈉溶液 |
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取樣于試管中加入,再加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 將氯化氫和SO2分別通入石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都是酸類物質(zhì) | |
| B. | 飽和溶液有晶體析出,若溶劑質(zhì)量不變,則溶液的濃度一定變小 | |
| C. | 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,它們都具有還原性 | |
| D. | 復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應就是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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