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某同學(xué)對(duì)蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一只蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：
 
、
 
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別叫外焰、內(nèi)焰和
 
．
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
（填字母）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
考點(diǎn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：科學(xué)探究
分析：（1）用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，據(jù)此判斷石蠟的硬度與水的密度大小．
（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；溫度越高，木條碳化的越快，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，說明石蠟的硬度小；把它放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水的�。�
（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，取出可以看到火柴梗的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高．
故答案為：（1）石蠟的硬度��；石蠟的密度比水的小；（2）焰心；a；外焰．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能寫化學(xué)方程式的請(qǐng)寫出化學(xué)方程式．
（1）寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①與鐵粉反應(yīng)：
 

②用硫酸除去鐵銹的原理：
 

③有硫酸鈉生成的中和反應(yīng)反應(yīng)：
 

上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是
 
（填編號(hào)）
（2）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是
 
（填編號(hào)）
①金屬表面除銹   ②制造藥物氯化鋅   ③除去Na2SO4中的少量NaOH
（3）石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)：小張和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：
 
、
 
．
（2）小張用高錳酸鉀制氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
或
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）李敏用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起
 
作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
（寫一個(gè)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
（答一種）．寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
   ②
 
．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）小張選用B和C裝置可制取的氣體是
 
 （答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
，
（4）小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替D裝置．小紅的做法是先在F中裝滿水，然后從
 
中通入難溶性氣體．
（5）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，已知硫化氫是一種有毒氣體，它的密度比空氣密度大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識(shí)推斷，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，為了驗(yàn)證硫化氫氣體的水溶液是酸性，可將該氣體通入裝置F中，F(xiàn)中所盛試劑應(yīng)該是
 
，現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)
①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑
②NiO+2HCl═NiCl2+H2O
③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
B、NiO也可以和稀硝酸反應(yīng)
C、反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
D、反應(yīng)①、③中Ni的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年9月22日15時(shí)許，位于湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)的南陽(yáng)出口花炮廠發(fā)生火藥爆炸事故，造成13人死亡，1人失聯(lián)，33人受傷．據(jù)此回答下列問題：
（1）黑火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，下列跟制火藥同屬于中國(guó)古代著名化學(xué)工藝的是
 

A．青銅器的制造   B．指南針的發(fā)明   C．瓷器的燒制
（2）黑火藥的原料有木炭、硫磺、硝酸鉀等．燃放煙花爆竹時(shí)會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，這種氣體是
 
．
（3）為了使焰火明亮，常常在火藥中加入鎂粉．鎂在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
．
（4）現(xiàn)在很多城市禁止燃放煙花爆竹，下列原因可能的是
 

A．燃放煙花爆竹造成空氣污染；
B．燃放煙花爆竹造成噪聲污染；
C．燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)等安全事故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在用量筒取液體時(shí)，開始時(shí)仰視讀數(shù)為36mL，測(cè)出部分液體后，視線與凹液面最低處相平讀數(shù)為24mL，則測(cè)出液體的體積為（　　）
A、大于12ml
B、小于12ml
C、等于12ml
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)使生活更美好，下列做法不可行的是（　�。�
A、用活性炭檢驗(yàn)軟水和硬水
B、油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C、用生石灰作食品干燥劑
D、用食醋除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某樣品除含有鐵粉外還可能混有C粉、CuO粉末中的一種或兩種，將該粉末加入到足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中加入鋅粉，鋅粉的表面有氣泡產(chǎn)生，將濾渣在氧氣中充分灼燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體并有固體殘留．下列說法正確的是（　�。�
①樣品中一定含有C粉和CuO粉末
②樣品中一定含有CuO粉末，可能含有C粉
③殘留固體的質(zhì)量小于或等于樣品中CuO的質(zhì)量
④濾液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能有CuSO4．
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案