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（10分）以下是老師提供的一些實驗室制取氣體實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：

A                B              C            D                E
(1) 關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？____________（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；
(2) 寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式________________________
(3) 如果實驗室用A裝置來制取氧氣，同時要收集一瓶用于做蠟燭燃燒實驗的氧氣，則最好的收集方法是___________；（填字母編號）
(4) 通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________；（填字母編號）

（1）不漏氣    （2）2H2O22H2O+O2↑
（3）D  （4）A C

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

13、某實驗探究小組的同學為了探究二氧化碳的性質，需要制取并收集干燥的CO2氣體．以下是老師提供的一些實驗裝置．

（1）制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是
ADB
（填字母）．
（2）實驗室制取CO2的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
．
（3）實驗室制取CO2，
不能
（填“能”或“不能”）將稀鹽酸換成濃鹽酸，理由是：
濃鹽酸具有揮發(fā)性，使生成的二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖1中指定儀器的名稱：①長頸漏斗
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
水槽
水槽
．
（2）實驗室中用B裝置制取氧氣的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，同時要收集一瓶氧氣用于做鐵絲燃燒實驗，則應選擇的收集裝置是
E或F
E或F
（填裝置編號，下同）；如果實驗中看不到“火星四射”的現(xiàn)象，實驗失敗的原因可能是
氧氣不純
氧氣不純
．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
，可選用裝置
C
C
和E組合來制取．檢驗瓶中二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
．
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
B
B
．
小亮同學為了探究氨氣的某些性質，做了以下實驗：下圖2中從左到右依次是他做的實驗及相應現(xiàn)象：
通過實驗，小亮同學可得出了氨氣的性質：
NH3密度比空氣小，易溶于水，氨水呈堿性
NH3密度比空氣小，易溶于水，氨水呈堿性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?高淳縣二模）通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）如果實驗室用A裝置來制取氧氣，同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣，則較好的收集裝置是
E
E
（填裝置編號，下同）．
（3）儀器①的名稱為
長頸漏斗
長頸漏斗
，實驗室制取CO2的發(fā)生裝置可選用
B
B
．
（4）若要得到干燥的CO2，制出的氣體還需要經(jīng)過一個干燥裝置．下列甲、乙、丙、丁四個裝置（含試劑）中適合干燥CO2的為
丁
丁
，氣體流向為從
g
g
（填接口字母）流入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過兩個多月的化學學習，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
，b
試管
試管
；
（2）當用裝置C和D組合制取氧氣時，實驗結束后，應先操作…
A
A

A．導氣管從水槽中取出                 B．熄滅酒精燈
（3）裝置C中儀器b的口要略向下傾斜的原因是
防止受熱后固體表面產(chǎn)生的水分倒流使試管破裂
防止受熱后固體表面產(chǎn)生的水分倒流使試管破裂
，若用裝置D收集得到的氧氣不純，其原因可能是
收集了反應一開始產(chǎn)生的氣體
收集了反應一開始產(chǎn)生的氣體
（寫出一種即可）；
（4）若采用分解過氧化氫（加少量二氧化錳）方法制取氧氣，要得到比較平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填寫字母編號）；
（5）現(xiàn)要得到2mol氧氣，理論上需要分解多少克過氧化氫？（請寫出計算過程）
（6）通過查閱資料得知：實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣（NH3），反應后生成氯化鈣、氨氣和水．氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．
請你完成實驗室制氨氣的化學方程式：NH4Cl+Ca（OH）2
△
CaCl2+2H2O+2NH3↑
CaCl2+2H2O+2NH3↑
．
實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是
C
C
（填寫字母編號），收集裝置是
F
F
（填寫字母編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合圖回答問題：

（1）寫出實驗室制備氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
．
（2）選擇實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置為
A或B
A或B
；要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇裝置為
E
E
．（填字母）
（3）某同學用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是
裝置氣密性不好（用錯藥品或藥品變質或收集的時間不夠長）
裝置氣密性不好（用錯藥品或藥品變質或收集的時間不夠長）
．
（4）證明D中氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃說明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃說明已滿
．
（5）氨氣（NH3）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用．常溫時，NH3極易溶于水，密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應，實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制取NH3，則應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
C
C
．（填字母）

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