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下圖是A、B、C、D、E五種粒子的結構示意圖，回答下列問題：

（1）具有相對穩(wěn)定結構的原子是（填與代號），它表示的元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）寫出上述粒子中陰離子的符號。

（3）由A、E形成的化合物的化學式為。

C 非金屬 H^- MgH₂

練習冊系列答案

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正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列操作中錯誤的是（　�。�

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水的化學式是H₂O，寫出該化學式可表示的意義（至少寫三點）；

（1）；（2）；（3）；

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古代“銀針驗毒”的原理是：4Ag+2H₂S+O₂==2X+2H₂O，X的化學式是（）

A、AgS B、Ag₂O C、Ag₂S D、Ag₂O₂

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，錯誤的是

選項	實驗目的	實驗操作
Ａ	區(qū)分化肥NH₄Cl和CO(NH₂)₂	分別與熟石灰研磨
Ｂ	除去CO₂是的HCl氣體	通入飽和NaHCO₃溶液
Ｃ	除去NaCl溶液是的CaCl₂	滴加適量K₂CO₃溶液后過濾
Ｄ	鑒別NaOH和Ca(OH)₂溶液	加入適量Na₂CO₃溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用下圖實驗方法來探究燃燒的條件：

（1）如圖一進行實驗，觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為，水中白磷不能燃燒是因為。

（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并后才能對試管加熱。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 .

（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na₂O₂），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，因為過氧化鈉遇到水生成O₂和另一種物質，其反應的化學方程式為，該反應是（填“吸熱”或“放熱”）反應，但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功，他沒有成功的原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

用右圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是(　　)