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化學與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切．請回答下列問題：

①如圖為某抗酸藥的實物圖．該圖標示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是______(寫出一種即可)．

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈，這是利用了洗潔精的______作用．

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)，碘酸鉀中碘元素的化合價為______價．

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8)，能與鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是______(寫化學式)

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法不符合主題的是

A. 建筑工地噴灑水霧減少煙塵 B. 修高煙囪排放廢氣

C. 盡量選擇公共交通工具出行 D. 少燒煤石油，使用清潔能源

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗目的是（）

選項	實驗目的	實驗操作
A	除去混入氮氣中的氧氣	通過熾熱的銅網(wǎng)
B	檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳	點燃
C	鑒別氯化鈣和碳酸鈣	加入足量的水
D	檢驗黃銅中含有鋅	加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

腦黃金的化學式為C25H51COOH。下列對腦黃金的說法正確的是（）

A. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為396g B. 該物質(zhì)中碳、氧元素質(zhì)量比26︰2

C. 該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大 D. 該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。

【學生板演】該反應(yīng)的化學方程式。

Ⅰ．定性探究

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【猜想】針對疑問大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由。

【繼續(xù)實驗】（1）丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有。

（2）為了驗證其余猜想，各組同學取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如下三組探究實驗。

實驗方案	測溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象	試紙變色，比照比色卡，pH＜7		產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中明顯的一處錯誤是；

（2）實驗方案探究中也有一個是不合理的，不合理的原因是。

II．定量探究

取上述【演示實驗】反應(yīng)后燒杯中的溶液100 g，設(shè)計如下實驗：

計算反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請列出計算過程）

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組

A	化學變化中的能量變化	B	化肥知識
蠟燭燃燒——放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳——吸熱反應(yīng)	鉀肥作用——增強抗寒、抗旱能力使用事項——不能與堿性物質(zhì)共用
C	元素與人體健康	D	化學原理解釋生活常識
缺鋅——易引起食欲不振，發(fā)育不良缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病	用氫氧化鈉去油污——與油脂反應(yīng) 用汽油除去油污——溶解作用