鎂帶在容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,下圖(橫坐標表示總質(zhì)量,縱坐標表示時間)能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( 。
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質(zhì)量不變,可以據(jù)此分析變作出判斷.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質(zhì)量不變,即隨著加熱的時間的延長,物質(zhì)的總質(zhì)量應該是一條與時間軸平行的直線,分析所給的選項可以知道選項B符合剛才的分析.
故選:B.
【點評】由于在密封的容器內(nèi)進行反應,外界的物質(zhì)不能進入容器而容器內(nèi)物質(zhì)也不能逸出,因此整個容器內(nèi)的質(zhì)量總和在變化前后相等.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關金屬材料的說法正確的是 ( )
A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵
C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油
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科目:初中化學 來源: 題型:
用氧氣、氮氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空:
(1)有毒的氣體是 ;
(2)能用于滅火的氣體是 ;
(3)不能燃燒,但能支持燃燒的氣體是 ;
(4)空氣中含量最多的氣體是 ;
(5)只能用向上排氣法收集的氣體是 ;
(6)只能用排水法收集的氣體是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學反應A+B=C+D中,若12g A與一定量的B恰好完全反應,生成28g C和2g D,則參加反應的B的質(zhì)量為( )
A.18 g B.8 g C.28 g D.30 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D.可用燒堿溶液鑒別二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
(1)碳原子的結構示意為![]()
,碳原子的核電荷數(shù)為 .
(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列如圖1結構的碳單質(zhì)中,由分子構成是 .
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(3)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少 (填化學式)的排放量.
(4)圖2為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是 (填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為![]()
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
(5)溫室效應是由 引起的,為了緩解溫室效應,以下建議可行的是 (填字母).
A、開發(fā)太陽能、風能等新型能源 B、禁止使用煤等礦物燃料
C、提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐 D、免贈賀卡,雙面使用紙張.
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價是 .目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時,將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應的化學方程式是 ;第二步,在氬氣做保護氣(氬氣不參加反應)的環(huán)境中,用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦,該反應的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列所示都是錯誤的實驗操作,關于產(chǎn)生的不良后果的描述中哪項不正確?( 。
A.![]()
標簽被腐蝕
B.![]()
試管破裂
C.![]()
吹不滅的酒精燈
D.![]()
讀數(shù)偏大
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