智能訓練練測考系列答案科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題1 空氣同步練習 題型：選擇填充題
下列氣體中，能供給動植物呼吸的是 ( )
A. 氫氣 B. 氧氣
C. 氮氣 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型：選擇填充題
下圖形象地表示了某反應前后反應物和生成物分子及數(shù)目的變化，其中“
”、“
”、“
”分別表示A、B、C三種不同分子，則反應的化學方程式中A、B、C的分子數(shù)之比為( )
A. 4∶1∶3 B. 3∶1∶2
C. 1∶3∶2 D. 4∶1∶2
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型：簡答題
日常生活中的各種物質我們也可以按它們的性質不同進行區(qū)分。試區(qū)分下列物質，并寫出根據(jù)什么性質區(qū)分該組物質以及該性質的類別(物理性質或化學性質)。
物質 | 利用的性質及性質類別 |
鐵絲和銅絲 | _____ |
白醋和白酒 | _____ |
廚房中的白糖和精鹽 | _____ |
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型：探究題
如圖所示是探究有關物質變化的實驗，回答以下問題。
(1)裝置A中的現(xiàn)象：_____________________________。
(2)裝置B中，將一塊大理石用錘子鑿成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量鹽酸，可觀察到大理石表面有氣泡冒出，并逐漸減少，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。上述實驗過程中，物理變化：__________________；化學變化：___________________。
(3)裝置A和B中都有氣泡，其本質區(qū)別是____________________________。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
如圖所示，龍龍同學采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性，若裝置的氣密性良好，則將雙手移開一會后，燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是 ( )
選項 | A | B | C | D |
大圖 |
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|
|
|
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
下列有關儀器連接的描述錯誤的是
A. 橡皮塞旋進容器口 B. 玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管
C. 分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中 D. 玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--滾動小專題（一） 化學用語 題型：信息分析題
乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。
（1）請根據(jù)所給乙烯的化學式，寫出其表示的意義（寫出兩點即可）：
__________________________________________________________________。
（2）寫出乙烯燃燒的文字表達式__________________。
（3）根據(jù)乙烯的化學性質，在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應注意_____。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型：選擇填充題
Cl的原子結構示意圖為
，下列關于Cl的說法錯誤的是
A. 電子層數(shù)是3 B. 核內(nèi)質子數(shù)是17
C. 最外層電子數(shù)是7 D. 在化學反應中易失電子
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