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下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B.碳酸鈉與鹽酸劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量無色氣泡

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白霧生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省惠州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

（1）農(nóng)業(yè)上要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/mL）來選種，稱取氯化鈉的質(zhì)量時，天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是_____，使天平平衡；現(xiàn)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要6%的氯化鈉溶液_____mL。

（2）若裝白磷的儲罐起火，可以用沙土填埋滅火，其原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年3月份上海市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖，下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（　�。�

A.a處產(chǎn)生氣泡 B.b處產(chǎn)生氣泡

C.c處無明顯現(xiàn)象 D.d處溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市簡陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

請用字母序號填空：

①屬于同種元素的是______；

②表示陽離子的是______。

（2）用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：

①兩個氯原子______；

②三個氨分子______；

③兩個亞鐵離子______；

④碳酸鈉中碳元素顯+4價______；

⑤過氧化氫______；

⑥地殼中含量最多的金屬形成的氧化物的化學(xué)式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市簡陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。下列是關(guān)于CO2與CO的比較中說法不正確的是（ ）

A.CO2與CO性質(zhì)差別大是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

B.CO2能溶于水，生成碳酸；CO難溶于水，能燃燒

C.CO2可用于光合作用、滅火；CO 可做氣體燃料、還可用于人工降雨

D.CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

以下是初中化學(xué)中常見的基本實驗，回答下列問題。

（1）圖A的實驗操作步驟是_____；

（2）圖B稱量8.6g食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時，這時應(yīng)_____；

（3）圖C實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是_____（填一條即可）；

（4）圖D是電解水的實驗，試管1中收集的氣體是_____，寫出電解水的符號表達式_____；

（5）圖E是區(qū)分硬水和軟水的實驗，本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制_____相同；

（6）圖F為自制簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____，活性炭的作用_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（____）

A 制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B 用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，先加雙氧水，后裝入二氧化錳

C 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

D 點燃可燃性氣體時，一定要先_____

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）實驗室里用A裝置加熱高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣時，發(fā)生裝置在加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是_____。

（2）用裝置C收集氧氣時，所得氧氣不純的原因是_____（寫出一點）。

（3）若將D裝置中的氧氣從瓶內(nèi)排出，水應(yīng)從_____（填“①”或“②”）通入。

（4）裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取氧氣時，液體藥品是_____。

（5）小易同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結(jié)束時，小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，小易和小宇同學(xué)進行了如下探究：

（提出猜想）猜想I：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；

猜想II：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想III：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

（實驗驗證）小易和小宇分成兩組，分別進行下列實驗：

小易同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯誤。

小宇同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論，小宇同學(xué)選擇的實驗方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月湖北省宜昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案