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某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會產(chǎn)生白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應.
(1)他按如圖所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒.根據(jù)實驗得出可燃物燃燒的條件是
 

(2)欲使白磷在熱水中燃燒,可采用的方法是
 
,白磷完全燃燒后,往燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,證明五氧化二磷與水反應所得溶液的pH
 
  7(填“>”“=”或“<”),
(3)實驗時不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是
 

(4)人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.
①根據(jù)如圖金屬應用的實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有
 


②鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是
 

③據(jù)有關(guān)資料報導,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%.請寫出鐵銹蝕的主要條件
 

④合金在生產(chǎn)生活中得到廣泛的應用,下列合金能用來制造人造骨的是
 
(填序號).
A.不銹鋼    B.黃銅    C.鈦合金    D.硬鋁.
考點:燃燒的條件與滅火原理探究,金屬的物理性質(zhì)及用途,合金與合金的性質(zhì),金屬的化學性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護,酸堿指示劑及其性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,滅火的原理和方法
專題:金屬與金屬材料,科學探究
分析:(1)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸來考慮;
(2)根據(jù)水中白磷不燃燒是因為缺少氧氣以及酸性溶液能使石蕊試液變紅進行解答;
(3)考查根據(jù)燃燒條件來滅火,但應注意酒精著火不能用水撲滅;
(4)①根據(jù)物理化學性質(zhì)的概念作答;
②通常情況下,鋁能被空氣中的氧氣氧化形成保護膜;
③根據(jù)鋼鐵生銹的原理分析.
④從鈦合金的特性分析.
解答:解:(1)水中的白磷缺少氧氣不燃燒,銅片上的紅磷溫度未達到著火點也不燃燒,從而找到燃燒的兩個條件;
故答案為:溫度達到著火點、跟氧氣接觸.
(2)水中的白磷因為缺少氧氣而不燃燒,故通入氧氣使氧氣與白磷接觸而燃燒.酸性溶液能使石蕊試液變紅,所以白磷完全燃燒后,往燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,證明五氧化二磷與水反應所得溶液呈酸性,溶液的pH小于7;
故答案為:向熱水中的白磷通入氧氣;<;
(3)灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,應立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是隔絕空氣并降溫.
故答案為:使酒精與空氣隔絕并降溫.
(4)①物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).如:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度等,金屬可以制作電線說明金屬具有良好的導電性;可以制作高壓鍋說明金屬具有良好的導熱性;可以拉成絲說明金屬具有良好的延展性.故答案為:導電性、導熱性、延展性;
②鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是:通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進一步反應.
故答案為:通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進一步反應.
③鐵制品的銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程.
故答案為:與空氣中的氧氣和水同時接觸.
④因為鈦合金的性質(zhì)和人的骨骼相似,并且具有相容性,所以鈦合金可以用來制造人造骨.
故選C.
點評:要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸,知道控制變量的實驗的設(shè)計方法,只允許有一個變量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有水、稀硝酸、氯化鋇、硝酸鋇.上述試劑中:
(1)能用于除去氯化鈣粉末中含有少量碳酸鈣粉末的是
 

(2)能用于除去硝酸鉀溶液中含有少量硫酸鉀溶液的是
 

(3)寫出相關(guān)的化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請你與興趣小組的同學完成以下探究.
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅;                
猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有
 
;   
 猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、木炭.
【進行實驗】實驗流程見如圖:

【問題與討論】
(1)步驟②包括溶解、
 
兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、
 

(2)C的化學式為
 
;D的化學式為
 
;由此推出固體B中含有
 
(寫化學式).
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷,如果溶液A為無色,則溶液A中溶質(zhì)的化學式為
 
;綜合各實驗現(xiàn)象可以得出猜想
 
成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:

最簡單的有機物的化學式是
 
,乙醇燃燒的化學方程式是
 
.區(qū)分棉花和羊毛的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子.

(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)物理性質(zhì)有較大差異的原因是
 

(2)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感,據(jù)此請寫出它的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求書寫化學方程式.
(1)用稀硫酸與黑色氧化銅反應,黑色固體消失,溶液由無色變藍:
 
;
(2)淡黃色固體單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體:
 
;
(3)銀白色金屬在氧氣中燃燒,火星四濺,生成有磁性的黑色固體:
 
;
(4)食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑,其原因是
 
;
(5)用小蘇打治療胃酸過多
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾,得到一些濾渣,關(guān)于濾渣的成分,下列說法正確的是
 

A、可能只是Ag              B、可能是Ag和Fe的混合物
C、可能只是Cu              D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當它們由室溫升到80℃時,發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化,而試管①中盛裝的乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出.

請完成下列各題.
(1)室溫時,
 
中溶液可能是不飽和溶液(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”).
(2)能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(選填“a”、“b”或“c”).
(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),可采取的提純方法是
 
(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

從S、O、H、Al、Ti、Fe六種元素中選擇適當?shù)脑,按要求寫出物質(zhì)的化學式.
(1)在航天航海事業(yè)中應用廣泛的金屬:
 

(2)有毒且有氣味的氣體:
 

(3)鋁制品表面有一層保護膜:
 

(4)食品包裝中的“雙吸劑”:
 

(5)標出氫氧化鐵中鐵的化合價:
 

(6)標出硫化鋁中硫的化合價:
 

(7)能維持生命的氣體:
 

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