(8分)水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味
c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒。
(1)下圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,![]()
其中活性炭的作用是: 。
(2)生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò) 的方法降低水的硬度。
(3)我國(guó)的水資源總量較多,人均水量在全世界人均水量排名較 (填“前”或“后”)。
(4)下圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。![]()
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是: ,寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(5)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):____ _ _;
(6)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號(hào))。
①礦泉水②自來(lái)水③蒸餾水④汽水 ⑤糖水
(1)濾去不溶性物質(zhì),吸附掉一些溶解性雜質(zhì),并除去臭味
(2)加肥皂水?dāng)嚢韬螅^察泡沫多少 蒸餾或煮沸(3)后 (4) 用帶火星木條檢驗(yàn) 水
氫氣 + 氧氣 。5)圖1中水分子發(fā)生變化是化學(xué)變化 圖2中水分子沒(méi)有發(fā)生變化只是分子間的間隙發(fā)生變化是物理變化 (6)③
解析試題分析:(1)活性炭既可以起到過(guò)濾的作用,又可以吸附水中的色素和異味;由于硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì),遇到肥皂水后會(huì)產(chǎn)生較多的沉淀物,泡沫少,而軟水正好相反,所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,硬水軟化的方法很多,常用的有蒸餾或者煮沸;由于我國(guó)人口數(shù)量大,故我國(guó)人均水資源的量排在全世界人均水量的后面;電解水發(fā)生的反應(yīng)可以表達(dá)為:水
氫氣 + 氧氣 ,其中氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣;化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的分子發(fā)生變化了,但原子保持不變;而物理變化中分子、原子都不變;純凈物是由一種物質(zhì)組成的,成分單一,混合物由多種物質(zhì)組成,成分復(fù)雜,不單一。
考點(diǎn):水的凈化;純凈物和混合物的辨別;水的電解。
點(diǎn)評(píng):本題比較綜合,考查了水的凈化、純凈物和混合物的辨別、水的電解、軟水和硬水等方面的知識(shí)。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 通電 |
| 通電 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com