Question

9．“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)了．”
小紅看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究．
[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無(wú)色酚酞溶液變紅．
[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開(kāi)圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：反應(yīng)放熱，瓶?jī)?nèi)空氣體積膨脹．
實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na₂CO₃，但小紅通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：向溶液中滴加少量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，證實(shí)不存在 CO₃^2-；
（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，小軍預(yù)測(cè)反應(yīng)中應(yīng)有氫氧化鈉生成；
[表達(dá)]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)一：（1）根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)導(dǎo)管口冒出氣體的原因進(jìn)行分析；
實(shí)驗(yàn)二：（2）根據(jù)酸堿指示劑的變色進(jìn)行分析；
表達(dá)：根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

解答 解：
實(shí)驗(yàn)一：
（1）用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體具有助燃性；
（2）導(dǎo)管口冒出氣泡，可能生成了氣體，也可能氣體的溫度升高，通過(guò)分析沒(méi)有生成氣體，只能是錐形瓶中的氣體溫度升高，
實(shí)驗(yàn)二：
（2）酚酞遇堿變紅色，所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說(shuō)明顯堿性，可能生成了氫氧化鈉；
表達(dá)：過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，故答案為：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．
故答案為：實(shí)驗(yàn)一：
（1）氧氣（O₂）；（2）反應(yīng)放熱，瓶?jī)?nèi)空氣體積膨脹；
實(shí)驗(yàn)二：
氫氧化鈉（NaOH） 
2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問(wèn)題，然后結(jié)合題中所給的知識(shí)和學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析解答．