食醋中含乙酸(化學式為C2H4O2).有關乙酸的說法,正確的是( )
A.乙酸是一種氧化物
B.乙酸含有2個碳元素、4個氫元素、2個氧元素
C.乙酸中碳元素的質量分數為10%
D.乙酸中碳、氫元素的質量比為6:1
【考點】化學式的書寫及意義;從組成上識別氧化物;元素質量比的計算;元素的質量分數計算.
【專題】化學式的計算;化學用語和質量守恒定律.
【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據元素只講種類、不講個數,進行分析判斷.
C、根據化合物中元素的質量分數=
×100%,進行分析判斷.
D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析判斷.
【解答】解:A、乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B、元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤.
C、乙酸中碳元素的質量分數為
100%=40%,故選項說法錯誤.
D、乙酸中碳、氫元素的質量比為(12×2):(1×4)=6:1,故選項說法正確.
故選:D.
【點評】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.你認為該同學實驗失敗的原因可能是:(1) ;(2) ;
若改進后,實驗取得了成功,可看到的現象是 、 (至少寫2點);若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了,原因可能是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數為9mL.則該學生實際倒出的溶液體積( )
A.大于6mL B.小于6mL C.等于6mL D.以上都不對
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中的下列變化,是由于分子發(fā)生了變化引起的是( )
A.水結成冰 B.衣櫥中的衛(wèi)生球逐漸變小
C.食物腐敗 D.糖塊“化”在水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關氧氣的敘述正確的是( )
A.鐵絲燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B.氧氣化學性質比較活潑,具有可燃性
C.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
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(1)甲圖中反應的化學方程式為 ,集氣瓶中水的作用是 .
(2)乙圖中反應的化學方程式為 ,集氣瓶中的液體可能是 ,其目的是
(3)硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為 色,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗,研究質量守恒定律,請分析:
(1)錐形瓶的底部鋪有細沙,作用是 .
(2)氣球的作用是 .
(3)白磷燃燒現象是 .
(4)燃燒后托盤天平指針偏向右邊,造成的原因是 .
(5)反思:白磷燃燒 (填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,而Y不反應,如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動順序正確的是( )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
某氣體的密度比空氣小,不與氧氣反應,難溶于水且不與水反應,則收集該氣體的方法是( )
A.向上排空氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣法或排水集氣法
D.排空氣法,排水集氣法都可以
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