下圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當水袋破裂時，水與固體碎塊混和，杯內食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是
A. 硝酸銨 B. 食鹽 C. 蔗糖 D. 生石灰
科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：簡答題
臭氧層是地球生物的保護傘，吸收太陽光中大部分紫外線。閱讀有關臭氧的材料，然后回答下列問題：
（材料1）臭氧在常溫常壓時是一種淡藍色氣體，可溶于水。臭氧能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，2011年3月首次在北極上空監(jiān)測到臭氧低值區(qū)。
（材料2）復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
（材料3）臭氧很不穩(wěn)定，在常溫下即可分解為氧氣，有很強的氧化性。臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。則：
（1）請從分子構成的角度，分析氧氣和臭氧的化學性質不同的原因________；
（2）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到_______的現(xiàn)象；
（3）SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反應生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。請寫出SO2與O3反應的化學方程式________________
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科目：初中化學 來源：2020年內蒙古線上中考模擬化學試卷 題型：實驗題
化學是一門以實驗為基礎的學科，請根據(jù)圖示完成相關問題
（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內容。
從圖中選擇實驗室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________；寫出用圖A制氧氣的化學反應方程式_________。
（2）乙同學設計的實驗裝置（如圖1所示），既可用于制取氣體，又可用于探究物質的性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是__________（填序號）。
a 大理石與稀鹽酸反應制取二氟化碳
b 鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗二氧化碳溶于水時是否與水反應，當將產生的氣體通入Ⅲ中，會觀察到燒杯內紫色石蕊溶液變?yōu)開___色。
（3）丙興趣小組還設計了如下實驗來探究的CO2制取和性質：
丙小組用干燥管、燒杯、銅網等設計了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖2所示。在干燥管內的銅網上應盛放__________，在本實驗中，能否將銅網換成鐵絲網，并說明原因_________。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：填空題
我國清華大學科研團隊在老年癡呆致�。ò柎暮ＤY）機理研究取得新突破，主要運用生化和生物物理的手段，研究細胞凋亡的分子機制、重要生物大分子機器的結構和功能。在阿爾茨海默癥的研究歷史上邁出了關鍵一步，填補了空白。
（1）下列有關分子和原子的說法中正確的是（_____）
A物質都是由分子構成的
B在化學變化前后，分子的種類和數(shù)目都保持不變
C分子在不斷地運動著，而原子不運動
D原子是化學變化中的最小粒子
（2）這一項研究成果是生命科學領域的重大原創(chuàng)性突破，有望獲得諾貝爾獎。其重要意義主要體現(xiàn)在哪些方面？（要求至少一點）___________。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題
2015年“巴斯夫小小化學家”化學互動實驗活動在中國科技館啟動，開展植物大探秘，了解到黃瓜、番茄等食物中富含有維生素C，某同學提出用碘液檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）
A.提出假設 B.設計實驗 C.得出結論 D.收集證據(jù)
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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：填空題
（10邵陽26）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區(qū)人們日常生活用水必需經過一系列的精華處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議：________________________。
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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：單選題
錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產、生活中也被廣泛應用。結合圖中信息，下列敘述正確的是（ �。�
A.錳原子核內有25個質子，一個錳原子的質量是54.94g
B.錳原子核外有4個電子層，其化學性質由最內層電子數(shù)決定
C.MnO2屬于氧化物，能做所有化學反應的催化劑
D.KMnO4為紫黑色固體，易溶于水形成紫紅色溶液
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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市五校2019-2020學年九年級下學期4月檢測化學試卷 題型：填空題
化學就在我們身邊，化學與生產、生活息息相關。請用所學化學知識回答下列問題。
（1）根據(jù)海水曬鹽的原理，析出晶體后的母液是氯化鈉的_____溶液；
（2）某同學用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，該過程用化學方程式表示為_____；
（3）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應的化學方程式是_____；
（4）硫酸化工廠排放未經處理的含硫酸廢水，利用適量熟石灰中和其酸性的原理是_____（用化學方程式表示）；
（5）科學家在440℃和高壓的條件下，利用金屬鈉與二氧化碳反應可得到金剛石和碳酸鈉，給人造金剛石開辟了一條新途徑。該反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源：山東省威海市2018-2019學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列關于水的凈化的說法，不正確的是
A. 過濾能除去天然水中所有的雜質 B. 天然水經過自來水廠凈化后仍是混合物
C. 煮沸和蒸餾都可以使硬水軟化 D. 明礬可加速水中懸浮雜質的沉降
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