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科目:初中化學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:058
某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用塑料飲料瓶(質(zhì)軟)和注射器設(shè)計如圖所示的實驗.請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)請你分析推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
________________________________________.
(2)發(fā)生變化的原因是:________________.
(3)當(dāng)塑料瓶中的二氧化碳?xì)怏w用________氣體代替,注射器中的NaOH溶液用________溶液代替,也可觀察到相似的實驗現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某學(xué);瘜W(xué)實驗小組對此進(jìn)行探究,設(shè)計的探究過程如下。請你回答其中的有關(guān)問題:
(1)做出假設(shè):
(2)設(shè)計方案:先驗證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,實驗裝置和藥品如圖:
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(3)查閱資料:你認(rèn)為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號)
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅
③SO2不與濃硫酸反應(yīng) ④二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水
(4)實驗:
①實驗過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明 。
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說明 。此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③裝置E的作用是 。
(5)結(jié)論:原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
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