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【題目】歸納推理是一種重要的化學思維方法,但推理必須科學、嚴謹。下列歸納推理正確的是

A. 燃燒需要氧氣,因此有氧氣參與的反應一定屬于燃燒現(xiàn)象

B. 催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑

C. 有機物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物質一定是有機物

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

【答案】D

【解析】A、有氧氣參與的反應不一定屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參加的劇烈的氧化反應屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參與的緩慢的氧化反應不是燃燒現(xiàn)象,錯誤;

B、催化劑在反應前后質量不變,但是反應前后質量不變的物質不一定是催化劑,如果反應前后各物質的質量和化學性質均不變,則一定是催化劑,錯誤;

C、有機物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物質不一定是有機物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機物,錯誤;

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性,正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活息息相關:

(1)①中考在即,媽媽為小明設計的一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯。你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理________(填字母,下同):

A.肉末雞蛋 B.牛奶 C.炒豆角 D.紅燒雞腿

②小明查閱資料得知:鐵與鉻(Cr)、鎳(Ni)等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制耐酸防護服材料。其中耐酸防護服材料屬于_________(選填序號)。

A.合金 B.無機非金屬材料 C.合成材料 D.復合材料

③某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為________________,此反應所屬的基本反應類型____。

④小明發(fā)現(xiàn)學習用的臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,這與空氣中的水蒸氣和______有關。

(2) “水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題:

①水是實驗室最常用的溶劑,下列物質與水混合后能形成溶液的是_______。

A.植物油 B. 牛奶 C.高錳酸鉀 D.氯化鈉

②水有硬水和軟水之分,區(qū)分硬水和軟水用___________________,熱水瓶膽壁的水垢多由硬水形成,主要成分含氫氧化鎂[Mg(OH)2],寫出用稀鹽酸除去水垢的一個化學方程式是_______________。

③發(fā)生火災時,消防隊員常用水滅火,其原理是___________________________。

④直飲水是健康之水,若要測定直飲水的酸堿度,最適宜的是(填字母)____

A.紫色石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是

A. 活潑金屬和酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的物質一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 單質由同種元素組成,則由同種元素組成的純凈物一定是單質

D. 氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( )

A. 氯化鈉溶液具有導電性﹣﹣溶液中有自由移動的離子

B. 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香、﹣﹣分子在不斷運動

C. 1滴水中約含1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小

D. 水結成冰﹣﹣水分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶未蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液瓶口附近“長”滿了白色物質,他們決定對白色物質的成分進行探究。

(提出問題)這種白色物質是什么?

(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會轉化為碳酸氫鈉;

②氯化鈣溶液呈中性; ③碳酸鈉溶液呈堿性。

(猜想假設)小紅認為:白色物質全部是氫氧化鈉;

小明認為:白色物質是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物;

你認為:白色物質還有可能是____________________(填化學式)。

(實驗驗證)

他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標記為溶液A,以備實驗使用。

(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅,小紅由此認為自己的猜想是正確的,小明認為小紅的實驗不能得出這個結論,理由是________________________。

(2)小明認真總結了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,觀察到______________產(chǎn)生,充分反應后過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液______________,證明自己猜想正確。

(探究啟示)實驗取完藥品后應____________________。

(反思拓展)

(1)廢液處理:實驗結束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質除了酚酞外,還含有______________ 。ㄌ罨瘜W式);

(2)雜質去除:要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是______________(填序號)。

①氯化鈣溶液; ②氫氧化鈣溶液; ③氯化鋇溶液; ④ 氫氧化鋇溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列有關說法正確的是( )

A. 某固體中加入鹽酸會產(chǎn)生氣體,則證明該固體中一定含有碳酸根離子

B. 不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同

C. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,分子受熱膨脹變大

D. 氫氣和甲烷都可以作燃料,是因為他們具有相同的分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質性質決定用途。下列說法錯誤的是

A. 氧氣能支持燃燒,用于火箭發(fā)射 B. 紅磷有可燃性,用來測定空氣中O2的含量

C. 干冰能升華吸熱,用于人工降雨 D. 氫氧化鈉有堿性,用來治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的_________性。

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與_________接觸而生銹。

(3)要探究鋁、鐵、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是_________。(填一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學將一定量的氫化鈣(CaH2)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,分離出濾渣和濾液.

(提出問題)濾液中溶質的成份是什么?

(查閱資料)CaH2遇水迅速反應生成Ca(OH)2H2.反應的化學方程式為__________

(猜想與假設)猜想一:濾液中溶質為NaOH、Na2CO3猜想二:濾液中溶質為NaOH、Ca(OH)2猜想三:濾液中溶質為_________________ 。

(實驗驗證)請結合題意,在下列表格的空白中填寫恰當?shù)膬?nèi)容.

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取濾液少許,向其中滴加Na2CO3溶液.

無明顯現(xiàn)象

(1)___________

(2)_________

有氣體放出

猜想一成立

(反思與拓展)

(1)如果要從上述濾液中以最小生產(chǎn)成本獲得大量NaOH,你建議向濾液中加入適量的_____溶液.

(2)小明同學認為CaH2與水的反應是復分解反應.請談談你的看法并說明理由_________。

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