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二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質X反應可制得二氧化鈦,反應的化學方程式為:TiCl4+□X═TiO2+4HCl,關于物質X,下列說法正確的是( 。
A、該物質由碳、氫、氧三種元素組成
B、該物質的化學式為H2O2
C、該物質是一種氧化物
D、該物質中氧元素的質量分數(shù)是5%
考點:質量守恒定律及其應用,從組成上識別氧化物,元素的質量分數(shù)計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)質量守恒定律的元素守恒、原子種類和個數(shù)不變,結合反應的化學方程式為:TiCl4+□X═TiO2+4HCl,推測物質X的有關信息.
解答:解:由反應的化學方程式TiCl4+□X═TiO2+4HCl,可知:
         反應前    反應后
Ti原子     1         1
Cl原子     4         4
O原子      0         2
H原子      0         4
根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,反應物□X的2個分子中含有2個O原子和4個H原子,則每個X分子由1個O原子和2個H原子構成,推測X的化學式為H2O,則:
A、該物質由氫、氧兩種元素組成,故A說法錯誤;
B、該物質的化學式為H2O,故B說法錯誤;
C、因為該物質的化學式為H2O,故該物質是一種氧化物,故C說法正確;
D、該物質中氧元素的質量分數(shù)是
16
18
×100%=88.9%,故D說法錯誤.
故選:C.
點評:本題用題目給出的信息和質量守恒定律來做題,因此結合物質的性質,靈活應用,答案就會迎刃而解.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩組物質之間在一定的條件下相互轉化的過程,下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是( 。
A、物質X是O2
B、C6H12O6由三種元素組成
C、綠色植物吸收太陽能進行光合作用
D、C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,所得固體中一定含有
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有失去標簽的四瓶溶液:①硫酸銅;②氯化鎂;③氯化鈉;④氫氧化鉀.不用任何其他試劑,將其鑒別出來的順序為( 。
A、.①②③④
B、.①④②③
C、.①③②④
D、.③②④①

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科目:初中化學 來源: 題型:

所以給儀器加熱時應該用酒精燈火焰的
 
焰.如果被加熱的玻璃儀器外壁有水,應在加熱前
 
,否則加熱時會
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)小明在某處看到一則化肥廣告(如圖).小明通過計算氮元素的質量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.請你幫助他寫出計算過程.
(2)計算多少噸氧化鐵(Fe2O3)中含鐵元素210t?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關的化學用語表達正確的是(  )
A、2個氫原子:H2
B、三個水分子:3H2O
C、兩個鈣離子:2Ca+2
D、高錳酸鉀:K2MnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

月球上沒有空氣和水,那么請你來設想一下,下列活動中在月球上可能做到的是(已知月球上的重力是地球上的六分之一)( 。
A、點燃蠟燭B、放風箏
C、跳遠D、種植太空蔬菜

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科目:初中化學 來源: 題型:

能表示2個氮原子的是(  )
A、N2
B、2N2
C、N
D、2N

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