A、石蠟+氧氣
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B、氧化汞
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C、碳+氧氣
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D、碳酸氫銨
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| 點燃 |
| 加熱 |
| 點燃 |
| 加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 必須嚴(yán)格遵循操作順序的實驗 | 先做什么 | 再做什么 |
| 示例:點燃?xì)錃?/TD> | 先檢驗氣體的 | 再點燃 |
| ①鐵絲在氧氣中燃燒 | 先 | 再把系有燃著的火柴棒的鐵絲伸入集氣瓶中 |
| ②制取氧氣 | 先檢查裝置的 | 再 |
| ③制取氧氣完畢 | 先 | 再 |
| ④試管盛裝物質(zhì)加熱 | 先 | 用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、煤充分燃燒后,煤灰的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量,該及應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
| B、質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān) |
| C、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀,二氧化錳、氧氣的質(zhì)量總和等于高錳酸鉀的質(zhì)量 |
| D、3g碳與l0g氧氣充分反應(yīng)后,得到二氧化碳的質(zhì)量為11g,符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、屬于化學(xué)變化 |
| B、屬于物理變化 |
| C、可能是物理變化也可能是化學(xué)變化 |
| D、以上都不正確 |
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