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下列物質能與稀鹽酸反應,但觀察不到明顯現(xiàn)象的是( 。
分析:根據酸的化學性質(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應),結合反應的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、澄清石灰水與鹽酸反應生成氯化鈣和水,能與稀鹽酸反應,但觀察不到明顯現(xiàn)象,故選項正確.
B、NaCl溶液與稀鹽酸不反應,故選項錯誤.
C、硫酸銅溶液與稀鹽酸不反應,故選項錯誤.
D、Na2CO3溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能與稀鹽酸反應,且產生大量氣泡,能觀察到明顯現(xiàn)象,故選項錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,掌握酸的化學性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?成都)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
根據實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有
鈉、氧
鈉、氧
元素.你做出這個判斷的理由是
質量守恒定律
質量守恒定律

(2)實驗a中產生的氣體,可用
排水法
排水法
法收集.
(3)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
①該氣體是CO;②該氣體是H2
請你推測該氣體還可能是
O2
O2
(寫化學式).
(4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現(xiàn)象和結論).
操作步驟
反應現(xiàn)象
結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習化學時,既要總結規(guī)律,又要注意一些物質的特殊性.請你舉出具體的實例來證明下列說法是錯誤的.
例:所有的金屬都是固體   反例:金屬汞是液體
(1)所有的金屬都能夠跟稀鹽酸發(fā)生反應生成氫氣  反例:
銅不能與稀鹽酸反應
銅不能與稀鹽酸反應

(2)所有的置換反應都必須有金屬單質參加        反例:
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?平南縣二模)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅,證明溶液呈
性.
根據題目提供的信息和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有
鈉、氧
鈉、氧
元素.你做出這個判斷的理由是
質量守恒定律
質量守恒定律

(2)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下兩種猜想:
①該氣體是H2
②請你猜想該氣體還可能是
氧氣
氧氣
 (寫化學式).
(3)設計一個實驗,證明(2)中的猜想(寫出反應現(xiàn)象和結論).
操作步驟 反應現(xiàn)象 結論
1、用尖嘴管將氣體導出,并把點燃的火柴放在尖嘴管處
氣體不燃燒

猜想
不成立
2、用集氣瓶收集一瓶氣體,
把帶火星的木條伸入瓶內

帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃

猜想 ②成立

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科目:初中化學 來源:《第5單元 化學方程式》2011年單元測試卷(韶關四中)(解析版) 題型:解答題

某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
根據實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素.你做出這個判斷的理由是______.
(2)實驗a中產生的氣體,可用______法收集.
(3)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
①該氣體是CO;②該氣體是H2
請你推測該氣體還可能是______(寫化學式).
(4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現(xiàn)象和結論).
操作步驟
反應現(xiàn)象
結論

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科目:初中化學 來源:2005年四川省成都七中育才學校中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
根據實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素.你做出這個判斷的理由是______.
(2)實驗a中產生的氣體,可用______法收集.
(3)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
①該氣體是CO;②該氣體是H2
請你推測該氣體還可能是______(寫化學式).
(4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現(xiàn)象和結論).
操作步驟
反應現(xiàn)象
結論

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