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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1．下面對實驗現象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵與硫酸反應后溶液呈藍色
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C．氫氣燃燒產生淡藍色火焰
D．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

分析 A、根據金屬的化學性質進行分析判斷．
B、根據鐵絲在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據氫氣燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據蠟燭在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、鐵與硫酸反應俗稱硫酸亞鐵溶液和銅，反應后溶液呈淺綠色，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤．
C、氫氣燃燒產生淡藍色火焰，故選項說法正確．
D、蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象、金屬化學性質即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．根據下列實驗示意圖回答相關問題：
（1）如圖中的操作錯誤的是①缺少玻璃棒引流；②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上
（2）該裝置中缺少的儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）用如圖改正后的裝置進行過濾后，濾液仍渾濁的原因可能是（寫兩點）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣（或儀器不干凈等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物．下列情況不能使大氣中PM2.5含量增多的是（　　）
A．焚燒秸桿B．燃燒鞭炮
C．使用太陽能熱水器D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．將24g由木炭和氧化銅組成的混合物充分加熱，其中木炭完全反應，反應結束后將剩余物冷卻，稱得固體質量為19.6g，請計算：
（1）生成二氧化碳4.4g．
（2）生成單質銅多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在物質的宏觀性質、微觀組成（或結構）和表示符號之間建立聯系是化學學科的特點
（1）氯化鈉、鐵、水三種物質中，由分子構成的物質是水，由離子直接構成的是氯化鈉
（2）如圖A、B分別是某微粒示意圖，回答下列問題：

①若A是帶2個單位正電荷的離子示意圖，則x=12
②若B表示某原子示意圖，則y=7，該原子在反應容易得到電子（填“得到”或“失去”）形成粒子的符號為Cl-．
（3）如圖為某反應的微觀示意圖．請你依據圖示回答以下問題：

①該反應屬于化合反應（填基本反應類型）．
②由該圖示獲得的信息有：
分子由原子構成；
化學變化中，分子改變，原子不變…

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．完成下列變化的化學方程式，并按要求填空．
（1）鎂在空氣中燃燒：2Mg+O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；其基本反應類型是：化合反應
（2）煉鐵高爐內焦炭與二氧化碳反應：C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；該反應屬于吸熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應．
（3）鋁浸入硫酸溶液中：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．學習了碳單質的化學性質，知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后，某學習小組同學聯想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有：①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑②CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑  他們想驗證自已的想法，請你同他們一起進行探究．
【猜想與假設】
木炭粉與氧化銅反應生成的產物有三種可能：
（1）產物是銅和一氧化碳；（2）產物是銅和二氧化碳；（3）產物是銅、一氧化碳和二氧化碳．
【設計方案】
（1）檢驗產物中是否有CO2的方法是將生成的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則有二氧化碳，否則沒有．
（2）如何檢驗產物是否存在CO，學習小組同學找查了資料：CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍．
【實驗結論】設計的實驗裝置（如圖1）

實驗報告：
實 驗 現 象實 驗 結 論
①A中黑色粉末變?yōu)榧t色①有銅生成
②B中黃色試紙變藍②有一氧化碳生成
③C中澄清石灰水變渾濁③有CO2生成
【反思與評價】
（1）實驗結束時，為防止Cu被氧化，必須先停止加熱，待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下，因此，若沒有B瓶，可能導致的后果是溶液或澄清石灰水倒流到試管里使試管炸裂．
（2）從環(huán)保角度看，圖1裝置有缺陷，怎么辦？裝置C后加尾氣處理裝置．
【拓展與延伸】
（1）若采用圖2裝置代替圖1中A裝置，既可排盡試管中的空氣，還可以將反應產生的氣體趕出來，那么通入的“某氣體”是什么？氮氣或稀有氣體．
（2）假若24.4g木炭粉與氧化銅混合物充分反應后，只生成二氧化碳氣體，且反應后剩余固體質量為20g．求剩余固體中金屬銅的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請寫出下列反應的文字表達式并注明反應類型．
（1）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣氯酸鉀 $→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應；
（2）純凈的氫氣在空氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，化合反應；
（3）雙氧水制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應；
（4）一種黃色粉末跟氧氣反應，產生藍紫色火焰硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，化合反應；
（5）二氧化碳通入澄清石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用數字和符號填空
（1）熔點最低的金屬Hg（2）溶于水后溶液顯黃色的物質FeCl3（3）銨根離子NH4+
（4）有毒的氣體氧化物CO（5）人體中含量最多的物質H2O（6）2個氮分子2N2．

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