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7．將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）
①空氣   ②液氧  ③水蒸氣   ④錳酸鉀   ⑤紅磷   ⑥冰水混合物    ⑦自來水  ⑧過氧化氫溶液⑨二氧化硫    ⑩氫氣
屬于混合物的是①⑦⑧
屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑨⑩
屬于單質(zhì)的是②⑤⑩
屬于化合物的是③④⑥⑨
屬于氧化物的是③⑥⑨．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素

解答 解：屬于混合物的有：空氣、自來水、過氧化氫溶液；屬于純凈物的有：②液氧；③水蒸氣；④錳酸鉀；⑤紅磷；⑥冰水混合物；⑨二氧化硫    ⑩氫氣
；屬于單質(zhì)的有：②液氧；⑤紅磷；⑩氫氣；屬于化合物的有：③水蒸氣；④錳酸鉀；⑥冰水混合物；⑨二氧化硫；屬于氧化物的有：③水蒸氣；⑥冰水混合物；⑨二氧化硫．
故答案為：①⑦⑧，②③④⑤⑥⑨⑩，②⑤⑩，③④⑥⑨，③⑥⑨

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙
（2）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷該實驗中紅磷需稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．
（3）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一種不溶于水（或不能燃燒、不支持燃燒等）．
（4）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？否（填“能”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】（A）溶質(zhì)可能是Na2SO4與NaOH
（B）溶質(zhì)可能只是Na2SO4
（C）溶質(zhì)可能是（1）Na2SO4、H2SO4，你猜想的理由是（2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成（可溶于水的）硫酸鈉，且硫酸有剩余．
【實驗探究】
小華從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加少量的氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，于是他認為猜想（C）成立．請你評價小華的實驗結(jié)論不正確（3）滴加氯化鋇溶液生成白色沉淀，只能說明溶液中含有SO42-，不能判斷溶液中是否含有硫酸，所以不能說明猜想（C）成立．
小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，并向試管中滴加少量硫酸銅溶液，振蕩，觀察到（4）生成藍色沉淀現(xiàn)象，于是他得出猜想（A）成立．
【反思與拓展】
同學們改正了此中和反應(yīng)實驗并使其恰好反應(yīng)，他們先向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴（5）酚酞試液，再慢慢滴加（6）稀硫酸至溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色，最終成功完成了實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵做炊具B．干冰用作制冷劑C．酒精做燃料D．銅絲做導線

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖裝置可用來測定空氣中氧氣含量，認識錯誤的是（　�。�
A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B．將紅磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論
C．裝置氣密性良好是實驗成功的關(guān)鍵
D．紅磷熄滅后，等冷卻到室溫再打開止水夾

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于元素的說法中正確的是（　�。�
A．具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素
B．組成元素相同的化合物可能屬于不同種物質(zhì)
C．某物質(zhì)經(jīng)檢測只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．元素的種類的化學性質(zhì)由核外電子數(shù)決定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各選項中，解釋與事實不吻合的是（　　）
選項事實解釋
A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃同種分子的化學性質(zhì)相同
B溫度計里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大，遇冷變小
C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高，分子運動越快
D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學實驗中有一種加熱方法叫“熱水浴”（如圖所示），針對這種加熱方式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃
B．試管內(nèi)試劑受熱比較均勻（與用酒精燈直接加熱相比）
C．試管底部必須接觸到燒杯底部
D．燒杯內(nèi)液面的高度必須超過試管內(nèi)液面的高度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是配制80g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是16　g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進行的操作是繼續(xù)加氯化鈉
（2）D操作應(yīng)選用100mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的最低處保持平衡
（3）E操作的作用是加快氯化鈉的溶解．
（4）下列操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的是②
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤②D操作中有少量水濺出③C操作中食鹽灑出④E操作中溶液濺出
（5）通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，三個主要步驟依次是計算、稱量、溶解；
（6）請你為配制好的溶液設(shè)計標簽，將標簽內(nèi)容填寫在橫線上氯化鈉溶液
溶液質(zhì)量：80g
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：20%．

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