下列有關(guān)食品安全的做法正確的是( )
A.用小蘇打焙制糕點(diǎn)
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.用“地溝油”烹調(diào)食物
D.用霉變的花生榨食用油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量是( )
A.30g B.40g C.50g D.60g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在橫線上寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào),并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)物質(zhì)的顏色.
(1)氧化銅 ( )
(2)二氧化碳 ( )
(3)氧氣 ( )
(4)四氧化三鐵 ( )
(5)銅 ( )
(6)五氧化二磷 ( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黨中央倡導(dǎo)“節(jié)約型”社會(huì)。下列行為中符合這一精神的是( )
A.大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量 B.用淘米水澆花
C.把用剩的藥品放回原試劑瓶 D.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是小軍同學(xué)用連線的方式對(duì)一些知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中正確的是( )
A.現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮——分子大小改變
B.元素與人體健康:人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒
C.實(shí)驗(yàn)操作與安全:稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里
D.環(huán)境問(wèn)題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)——SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?nbsp; )
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要操作 |
| A | 用自來(lái)水制取蒸餾水 | 加熱沸騰,水蒸氣冷凝 |
| B | 區(qū)別化纖與羊毛面料 | 分別取樣點(diǎn)燃,聞氣味 |
| C | 除去氨氣中混有的水蒸氣 | 氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中 |
| D | 探究酒精中是否含有碳元素 | 將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法這種錯(cuò)誤的是( )
A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D.溶液不一定是無(wú)色的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能夠使氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( )
![]()
A.固體:硝酸銨;液體:水 B.固體:生石灰;液體:水
C.固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸 D.固體:氯化鈉;液體:水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣中含量高且化學(xué)性
質(zhì)不活潑的氣體是( )
A、氮?dú)?nbsp; B
、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體
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