下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )
| A.2 N2 | B.Ag | C.H | D.Mg2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的 性。
(2)車(chē)體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是 。(填一種即可),寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
化學(xué)反應(yīng)是否容易發(fā)生,化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,速率等受到多種因素的影響.請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)的.
(1)常溫下,CuO與稀硫酸反應(yīng)緩慢,而加熱時(shí)反應(yīng)明顯加快.
(2)木炭在空氣中燃燒時(shí)紅熱,在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光,放出大量熱.
(3)將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒.鐵絲不燃燒,但是將鐵粉灑向酒精燈火焰,卻發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。下列屬于氧化還原反應(yīng)的是
| A.CaO + H2 O ="==" Ca(OH) 2 | B.Cl2+ H2O ="=" HCl + HClO |
| C.2NaHCO3 | D.CuO + 2HCl ="==" CuCl2 + H2 O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
小汽車(chē)在發(fā)生劇烈碰撞時(shí),安全氣囊會(huì)瞬間彈出,在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng):
2NaN3+NH4NO3═3X↑+2Na+N2O↑+2H2O,則X的化學(xué)式為( 。
| A.NO2 | B.NO | C.N2 | D.NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一定條件下,在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
| 物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
| 第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 68 | 16 | 4.4 | 3.6 |
| 第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 4 | 未測(cè) | 48.4 | 39.6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說(shuō)法正確的是( )
| A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 |
| B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒 |
| C.通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子,不屬于鹽 |
| D.分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )
| A.Ca2+(鈣離子) | B.MgCl3(氯化鎂) | C.2H(2個(gè)氫元素) | D.O2(2個(gè)氧原子 ) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
①N ②Na+ ③
④P2O5 ⑤KClO3.
| A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤ |
| B.表示陽(yáng)離子的有②③ |
| C.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子 |
| D.⑤中各元素的質(zhì)量比為1:1:3 |
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