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2.氯化鈉對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類(lèi)的健康來(lái)講都非常重要.
(1)氯化鈉在自然界中分布廣泛,我省的葉縣地區(qū)存在著豐富的礦鹽.在礦鹽周?chē)⑺,再將得到的鹽井水蒸發(fā),可得粗鹽.
在實(shí)驗(yàn)室中將粗鹽溶于水、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)的目的是出去粗鹽中的不溶性雜質(zhì),進(jìn)行過(guò)濾時(shí),如果經(jīng)兩次連續(xù)過(guò)濾,濾液仍渾濁,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查過(guò)濾器是否存在問(wèn)題,蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),為什么當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)就要停止加熱.
(2)將用氯化鈉通電分解得到的鈉,投入水中,發(fā)現(xiàn)生成一種可燃?xì)怏w,且反應(yīng)后的溶液可以使石蕊試液變藍(lán)色,則鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.若將鈉投入氯化鎂溶液中,發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外,還有白色沉淀生成,該反應(yīng)過(guò)程中,生成白色沉淀一步的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
鈉的金屬活潑性比鎂強(qiáng),這個(gè)結(jié)論不能(填“能”或“不能”)通過(guò)類(lèi)似證明鐵、銅金屬活潑性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法得到證明.
(3)已知某粗鹽中含有一定量的氯化鈣雜質(zhì).取20g該粗鹽將其中的氯化鈣完全轉(zhuǎn)化成為碳酸鈣沉淀,得沉淀1g.則該粗鹽的純度是多少.

分析 (1)根據(jù)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)解答;
(2)根據(jù)題目信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,并根據(jù)鈉的活動(dòng)性解答;
(3)根據(jù)沉淀的質(zhì)量求得氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出粗鹽的純度.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室中將粗鹽溶于水、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)的目的是除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì);過(guò)濾后仍渾濁可能是過(guò)濾器有問(wèn)題,及時(shí)查找原因;蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多晶體時(shí)就停止加熱,防止蒸發(fā)皿破裂.
(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;將鈉投入氯化鎂溶液中,發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外,還有白色沉淀生成,
化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;雖然鈉的活動(dòng)性比鎂強(qiáng),但是由于鈉的活動(dòng)性太強(qiáng),能和水直接反映,所以不能通過(guò)類(lèi)似證明鐵、銅金屬活潑性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法得到證明.
(3)設(shè)所需CaCl2的質(zhì)量為x
  CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
  111         100
   x           1g
$\frac{111}{x}=\frac{100}{1g}$
解得x=1.11g
該粗鹽的純度為$\frac{20g-1.11g}{20g}$×100%=94.45%.
故答案為:(1)出去粗鹽中的不溶性雜質(zhì); 檢查過(guò)濾器是否存在問(wèn)題;較多固體時(shí);
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;強(qiáng);不能;
(3)94.45%.

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
(1)寫(xiě)出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因?yàn)殍F在潮濕的空氣中易生銹;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)基本類(lèi)型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)下圖幾種制取氣體的裝置圖,回答問(wèn)題:

①寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):b集氣瓶.
②如果加熱高錳酸鉀制取氧氣,你將選擇的發(fā)生裝置是A(填字母,以下同)并且在裝置上還需在試管口塞一團(tuán)棉花,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用F可以收集一瓶較純凈的氧氣,那氧氣要從導(dǎo)管c(填c或d )通入.
③實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化則要選用的裝置BD,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻,過(guò)濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化,據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是(  )
A.濾液中一定含有FeSO4 可能含有H2SO4
B.濾液中可能含有CuSO4
C.濾渣里一定有Fe 和Cu
D.濾渣里一定有 Cu 可能有 Fe和CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.目前下列元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在人體中和地殼中含量最大的為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

【探究一】鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察A,(填裝置序號(hào))裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡.
他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)甲同學(xué)提出了疑問(wèn):空氣中的氮?dú)、二氧化碳沒(méi)有參與鐵的生銹過(guò)程嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑.將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸迹^察并記錄現(xiàn)象即可證明.
【探究二】影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說(shuō):媽媽常說(shuō)菜刀沾有鹽水生銹更快.這種說(shuō)法對(duì)嗎?同學(xué)廣泛查閱資料.
資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的A,可使鐵生銹的速率加快.
A.硫酸鈉溶液        B.無(wú)水乙醇       C.蔗糖溶液
(4)一些建筑的大門(mén)刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是C.
A.銀粉            B.銅粉          C.鎂粉
(5)寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法刷油漆.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有鎂、稀鹽酸、氧氣、氫氧化鈉、氯化銅,請(qǐng)選擇上述物質(zhì)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)置換反應(yīng)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(2)中和反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O.
用上述一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示.
(3)CaCl2(CaCO3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)Cu(CuO)CuO+2HCl═CuCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車(chē)內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.

【提出問(wèn)題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是檢驗(yàn)二氧化碳已除盡.
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法在a處用氣囊收集或加一盞點(diǎn)燃的酒精燈.
(4)小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為不可以(填“可以”或“不可以”),原因是因在E裝置中通入的是一氧化碳和氧氣混合氣體,高溫可能會(huì)爆炸.
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B.
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n  B、不能除去口中異味  C、蟲(chóng)咬、灼傷可消炎止痛.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于 CaCO3的說(shuō)法正確的是( 。
A.由鈣、碳、氧三個(gè)元素組成B.碳元素的化合價(jià)為+2
C.鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D.屬于氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案