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18.寫出下列反應原理的文字表達式,并注明其所屬的基本反應類型.
(1)為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡中放有少量的紅磷做脫氧劑
文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合反應
(2)通電分解水
文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,分解反應.

分析 根據(jù)反應物、生成物、反應條件可以書寫反應的文字表達式.

解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,屬于化合反應;
(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應.
故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,分解.

點評 書寫反應的文字表達式時,反應物、生成物、反應條件要正確,要注意不能出現(xiàn)錯別字.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用分子的觀點解釋下列問題:
(1)一杯水敞口放在空氣中,一周后,杯子里的水不見了.分子是在不斷的運動的
(2)將50ml水與50ml酒精混合,所得溶液體積小于100ml,分子之間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.能保持水的化學性質(zhì)的粒子是( 。
A.水分子B.氧分子C.氧原子D.氫原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( 。
物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A    空氣和氮氣    燃著的木條
B    酒精和汽油    點燃看是否有火焰
C    氧氣和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    硬水和軟水    肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.原子不能再分,原子核都是由質(zhì)子和中子構成的
B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
C.分子比原子大
D.原子可以構成分子也可以直接構成物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子; 在氧化汞分解反應中發(fā)生變化中的粒子是氧化汞分子,沒有變化的粒子是汞原子和氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某同學用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)圖中A儀器的名稱是燒杯,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導致燒杯中的水進入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少.
【假設二】氮氣(在高溫條件下)與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應而減少.
【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:燃燒不一定需要氧氣.(寫出一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.鋁合金材料屬于混合物(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”).鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應生成氧化鎂,而且還有部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2),由此可推知,12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量為(  )
A.等于20 gB.小于20 gC.大于20 gD.無法確定

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同步練習冊答案